| Název předmětu | Analytická chemie |
|---|---|
| Kód předmětu | KALCH/C618 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní |
| Počet ECTS kreditů | 5 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Úvod. Teoretické základy analytické chemie. Chemické rovnováhy v roztocích. Vyjadřování obsahu účinné látky v roztocích. Principy kvalitativní analýzy anorganických látek. Separace a důkazy vybraných iontů. Příprava vzorku k analýze. Anorganické a organické vzorky. Odběr, rozklad, zakoncentrování. Aplikace v analytice životního (pracovního) prostředí. Principy kvantitativní analýzy anorganických látek Protolytické reakce. Definice konstant. pH. Analytické využití protolytických reakcí. Acidobazické titrace. Titrační křivky, jejich vyhodnocování. Způsoby indikace bodu ekvivalence. Příklady stanovení. Komplexotvorné reakce. Konstanty stability. Vliv vedlejších reakcí. Stínění. Chelatometrické titrace. Indikátory. Příklady stanovení, včetně vybraných směsí. Oxidačně redukční reakce. Standardní a formální potenciál. Vliv vedlejších reakcí. Principy nejdůležitějších oxidimetrických a reduktometrických odměrných metod Průběh redoxní titrační křivky. Indikace. Typické příklady stanovení. Srážecí reakce. Součin rozpustnosti a rozpustnost. Ovlivnění rozpustnosti. Vlastnosti sraženin; vznik sraženiny a volby podmínek pro srážení. Příklady stanovení. Princip srážecích titrací, indikace. Titrační křivky. Princip vážkové analýzy.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
| Výstupy z učení |
|
Cílem předmětu je poskytnou posluchačům informace o základních postupech chemické analýzy, tj. seznámit je s principy metod kvalitativních i kvantitativních rozborů látek.
Posluchač je po absolvování kurzu schopen orientace v metodách kvalitativní, ale zejména kvantitativní analýzy, je seznámen s principy jednotlivých odměrných i vážkových metod, včetně nezbytné přípravy vzorků k analýze. |
| Předpoklady |
|
Středoškolské znalosti analytické chemie
KOANCH/C002 ----- nebo ----- KOANCH/C222 a zároveň KALCH/C619 |
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Zkouška se skládá z části písemné a následně i ústní. Během semestru jsou získané znalosti na seminárních cvičeních a přednáškách prověřovány dvěma písemnými testy, jejíž výsledky jsou započítávány do celkové klasifikace. Průběžná kontrola studia - 2 ročníkové písemky - 20% zkoušky, Zkoušková písemka - 20% zkoušky, prokázání základních znalostí, Ústní část zkoušky - 60% zkoušky. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|