|
Vyučující
|
-
Krejčová Anna, doc. Ing. Ph.D.
-
Pouzar Miloslav, prof. Ing. Ph.D.
-
Weidlich Tomáš, prof. Ing. Ph.D.
-
Šelešovská Renáta, doc. Ing. Ph.D.
-
Dušek Libor, doc. Ing. Ph.D.
-
Palarčík Jiří, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Příprava odborného textu a zpracování dat. Statistické nástroje, tvorba grafických a tabulkových výstupů I. 2. Sběr dat a experimentální práce I 3. Sběr dat a experimentální práce II 4. Konzultace průběžných výsledků práce s vedoucím projektu I. 5. Sběr dat a experimentální práce III 6. Sběr dat a experimentální práce IV 7. Konzultace průběžných výsledků práce s vedoucím projektu II. 8. Sběr dat a experimentální práce IV 9. Sběr dat a experimentální práce V 10. Konzultace průběžných výsledků práce s vedoucím projektu III. 11. Příprava odborného textu a zpracování dat. Statistické nástroje, tvorba grafických a tabulkových výstupů II. 12. Dopracování semestrálního projektu na základě připomínek vedoucího projektu, závěrečné konzultace, finalizace a odevzdání semestrálního projektu. 13. Závěrečný seminář s prezentací stavu řešení zadaných projektů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody samostatných akcí, Nácvik dovedností, Pracovní činnosti
|
|
Výstupy z učení
|
Praktický projekt z oblasti udržitelnosti provede studenty všemi kroky řešení projektových úloh od jejich zadání až po konečnou prezentaci. První část je zaměřena na nástroje tvorby projektu a definice projektu. Témata budou zpracovávána ve skupinách 3 - 5 studentů. Kolektivní práce by měla přispět k poznání osobních schopností a rolí jednotlivce při zapojení do řešení společného tématu. Témata budou volena ve spolupráci s celouniverzitními útvary (Udržitelná univerzita), budou reflektovat aktuální problematiku veřejné správy i zadání spolupracujících průmyslových podniků.
Student získá přehled o šíři problematiky udržitelnosti a nutné oborové propojenosti. Je schopen po absolvování předmětu se orientovat v problematice udržitelnosti z pohledu environmentálního i socio-ekonomického. Je schopen poukázat na možnost environmentálních, sociálních a ekonomických problémů spojených s běžnými profesními i osbními událostmi. Student získá zkušenost s cíleným vyhledáváním dat pro řešení konkrétního problému, plánováním konkrétních úkolů, časovým plánem a plánem experimentální práce a vyhodnocením dat. Osvojí si týmovou práci ve všech fázích řešení projektu. Tato kvalifikace je nezbytná pro specialisty zajišťující technologické aspekty výroby a likvidace odpadů, kontrolu kvality v chemických laboratořích či administrativní řízení ve veřejné správě a dalších institucích v oblasti ochrany životního prostředí.
|
|
Předpoklady
|
Jsou vyžadovány základní znalosti obecné, anorganické, organické, fyzikální a analytické chemie a orientace v otázkách udržitelného rozvoje.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Obhajoba vlastního projektu, Prezentace
Hodnocení osvojených znalostí a orientace v problematice předmětu bude tvořeno: 50 % studentský projekt hodnocený při závěrečné studentské konferenci kolektivem pedagogů, kteří jsou zapojeni do výuky 50 % hodnocení vedoucím projektového úkolu
|
|
Doporučená literatura
|
-
JAVŮREK, M., TAUFER, I. Vyhodnocování experimentálních dat. 2. vydání. Pardubice, 2018. ISBN 978-80-270-3611-0.
-
Kočí V. Environmentální dopady, Posuzování životního cyklu. Praha, 2013.
-
LACINA L. Základní kurz pro strategické plánování a řízení veřejných projektů. Praha: Úřad vlády ČR, 2004..
-
Manahan, Stanley E.. Fundamentals of sustainable chemical science. Boca Raton ;: CRC Press/Taylor & Francis Group, 2009. ISBN 978-1-4398-0239-7.
-
Štefánek, R. a kol. Projektové řízení pro začátečníky. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2011. 304 s. ISBN 978-80-251-2835-0.
-
Taufer I., Kotyk J., Javůrek M. Jak psát a obahjovat závěrečnou práci, skripta.Univerzita Pardubice,2009.
|