|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
nespecifikováno
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí, Laborování, Pracovní činnosti
- Příprava na zápočet
- 60 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je vypracování ročníkového projektu, který zpravidla souvisí s tématem závěrečné práce studenta. Hlavním cílem předmětu je seznámení studentů s problematikou: - Samostatná analýza řešeného problému, návrh řešení; vyhodnocení zvoleného řešení a jeho porovnání s ostatními dostupnými řešeními; práce s informačními zdroji; příprava technické zprávy. - Absolvování praxe v délce alespoň dvou týdnů. Absolvování praxe je dokládáno potvrzením od smluvního partnera nebo od jiného zaměstnavatele a zprávou vypracovanou studentem. Smluvní partneři jsou studentům předem zveřejněni. Praxi lze absolvovat od druhého ročníku studia a potvrzení o praxi následně doložit pro udělení zápočtu. Pravidla pro absolvování praxe se řídí metodikou pro studenty, její hodnocení se řídí metodikou pro garanta praxe (vyučující předmětu Ročníkový projekt). Náplň praxe je odborná z oboru informačních a komunikačních technologií, ve shodě s cíli studia studijního programu. Jako praxi nelze uznat netechnické činnosti. V případě, že je student zaměstnán nebo má živnostenský list v oboru, nemusí praxi vykonávat.
Absolvováním předmětu student prokáže, že je schopen samostatně zpracovat zadané téma ročníkového projektu s ohledem na požadavky kladenými na technickou dokumentaci. Student zvládá samostatnou rešeršní činnost, umí se rozhodnout na základě analýzy problému a umí najít cestu k řešení zadaného úkolu.
|
|
Předpoklady
|
Zvládnutí ročníkového projektu předpokládá znalosti získané předchozím studiem a schopnosti tyto znalosti prakticky využít. Zároveň se předpokládá samostatnost v rámci řešení projektu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Rozhovor, Systematické pozorování
Pro úspěšné absolvování předmětu je třeba prokázat průběžnou činnost směřující ke splnění cílů předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
|