|
Vyučující
|
-
Myslivcová Kateřina, Ing. Ph.D.
-
Panuš Jan, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do podnikání, hledání smysluplného nápadu. 2. Přetvoření myšlenky (nápadu) v systematický projekt (podnikatelský záměr) ? kreslení nápadů, metoda Lean Canvas. 3. Validace problému; identifikace rizik, validace problému v praxi. 4. Validace řešení; ?kupecké počty? (jednoduchý rozpočet); příklad dobré praxe - host z lokálního podnikatelského inkubátoru. 5. Stav projektu, investor a finanční fáze projektu, marketingové strategie. 6. Diskusní den, mentoring, příprava prezentací projektu. 7. Den s profesionály z praxe, podnikatelé/odborníci z lokálního inkubátoru? sebereflexe a kritický pohled na záměry, stanovení akčních kroků k úpravě Lean Canvas ? prezentace projektů. 8. Den s profesionály z praxe, podnikatelé/odborníci z lokálního inkubátoru ? sebereflexe a kritický pohled na záměry, stanovení akčních kroků k úpravě Lean Canvas - prezentace projektů. 9. Vyvozování závěrů ze zpětné vazby od profesionálů; zdroje financování.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody samostatných akcí, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 12 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 26 hodin za semestr
- Projekt individuální
- 26 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Základy podnikání je určen studentům, kteří uvažují o možnosti zahájit samostatné podnikání, mají nápad a chtějí jej zrealizovat. Cílem předmětu je vést studenty tak, aby se naučili na vlastních nebo fiktivních projektech, znát procesy, kterými musí projít, než začnou podnikat, dokázali sestavit a odprezentovat svůj projekt. Ukázat studentům, jak bez velkých investic, rizik a kontaktů rozjet vlastní podnikatelský projekt. Minimum teorie, maximum praxe.
Rožíření povědomí o založení vlastního samostantého podnikání.
|
|
Předpoklady
|
Nejsou potřeba
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Obhajoba vlastního projektu
Aktivní účast na seminářích. K získání zápočtu musí student zpracovat závěrečný projekt a osobně ho prezentovat. Docházka je vyžadována a je kontrolována.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ivana Svobodová, Andrea Michal. Od nápadu k podnikatelskému plánu - Jak hledat a rozvíjet podnikatelské příležitosti. Praha: Grada, 2017. ISBN 978-80-271-0407-9.
-
Michael E. Gerber. Podnikatelský mýtus - Proč většina začínajících firem skončí a jak tomu předejít. Incommunity, 2011. ISBN 978-80-87524-03-9.
-
Priestley Daniel. Nebojte se zbohatnou na tom, co vás baví. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-5421-5.
|