Monologic (reading, lecture, briefing), Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Work with text (with textbook, with book), Stimulating activities (simulation, games, drama)
- Practical training
- 26 hours per semester
- Contact teaching
- 26 hours per semester
- Preparation for a credit (assessment)
- 13 hours per semester
- Home preparation for classes
- 20 hours per semester
- Team project
- 20 hours per semester
- Data/material collection
- 15 hours per semester
- Writing a seminar paper
- 30 hours per semester
|
-
BEERMAN, S., SCHUBACH, M., TORNOW, O., E. Hry na semináře a workshopy. Praha, 2015.
-
BERNE, E. Jak si lidé hrají. Praha, 2022.
-
ČERNÝ, V. Řeč těla. Brno, 2010.
-
KHELEROVÁ,V. Komunikační a obchodní dovednosti manažera. Praha, 2010.
-
KOMÁRKOVÁ, R., SLAMĚNÍK, I., VÝROST, J. (eds.). Aplikovaná sociální psychologie III.. Praha, 2001.
-
MEDLÍKOVÁ, O. Lektorské dovednosti. Praha, 2013.
-
MIKULÁŠTÍK, M. Komunikační dovednosti v praxi. Praha, 2010.
-
MOHAUPTOVÁ, E. Teambuilding. Praha, 2009.
-
NOVÁK, T. CAPPONI, V. Sám sobě psychologem. Praha, 2014.
-
PELÁNEK, R. Příručka instruktora zážitkových akcí. Praha, 2013.
-
SETON, E. T. Kniha lesní moudrosti. Praha, 1991.
-
STEWART, J. COUPER, D. Vyřešeno! 40 aktivit pro zvládání obtížných situací. Brno, 2008.
-
SVOBODA, M. Psychologická diagnostika dospělých. Praha, 2010.
-
VECHETA, V. Outdoor aktivity. Brno, 2009.
|