| Název předmětu | Využití ICT ve výuce |
|---|---|
| Kód předmětu | KAA/DIDIT |
| Organizační forma výuky | Přednáška |
| Úroveň předmětu | nespecifikována |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Zimní a letní |
| Počet ECTS kreditů | 0 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | nespecifikováno |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
|
| Obsah předmětu |
|
Témata: Současné digitální technologie a umělá inteligence E-bezpečnost Využití technologií v různých fázích vyučovacího procesu
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| nespecifikováno |
| Výstupy z učení |
|
Cíl: Studenti porozumí významu používání digitálních technologií ve výuce anglického jazyka. Anotace: Tento blok je zaměřen na rozvoj digitální kompetence studentů. Studenti se seznámí s možnostmi využívání digitálních technologií ve fázi plánování výuky anglického jazyka, její realizace a reflexe. Taktéž budou schopni kriticky hodnotit jejich výhody a nevýhody s ohledem na využití ve výuce různých věkových skupin žáků.
|
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
nespecifikováno
Požadavky pro absolvování: Účast v prezenčních hodinách a plnění zadaných úkolů. |
| Doporučená literatura |
|
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|