|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Introduction Pronunciation of individual sounds Word stress Connected Speech Strong and weak syllables Intonation Reading out loud Talking about pictures Describing videos Reflection
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody samostatných akcí, Pozorování, Demonstrace, Nácvik dovedností
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 13 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 2 hodiny za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Tento studijní předmět je zaměřen na rozvoj řečových dovedností. Studenti procvičují používání přiměřených lexikálních a gramatických struktur; přiměřenost vyjádření se v souladu s kontextem, účelem a záměrem, praktické využívání různých lingvistických prostředků a flexibilitu v interakci. Studenti se také naučí, jak ve svém mluveném projevu využívat teoretické znalosti o mluveném anglickém jazyce a výslovnosti. Tento předmět se podílí na rozvoji komunikativní kompetence studentů (se zaměřením na komunikaci ve třídě v anglickém jazyce) v souvislosti s předmětem JCA 1 (jazyková cvičení 1)
V tomto předmětu jsou studenti vedeni ke zvýšení přesnosti vyjadřování (používání odpovídajících lexikálně-gramatických struktur), k rozvíjení vhodnosti projevu ve vztahu ke kontextu, funkci a záměru komunikace, rozšiřování rozsahu jazykových prostředků, rozvíjení flexibility a schopnosti interakce. Studenti prakticky využívají teoretických poznatků o zvukové podobě angličtiny i dovednosti výslovnosti pro zlepšení vlastního mluveného projevu. V těsném sepětí s předmětem Jazyková cvičení tak tento předmět přispívá k rozvoji komunikativní kompetence, specifický důraz je kladen na pedagogickou komunikaci ve vyučování angličtině jako cizímu jazyku.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonu studenta, Rozbor jazykového projevu studenta, Rozhovor, Systematické pozorování
Povinná docházka Připravenost a aktivní účast na seminářích Domácí příprava, zpracování všech zadaných úkolů Závěrečná reflexe (písemně)
|
|
Doporučená literatura
|
-
Marks, Jonathan. English pronunciation in use intermediate : self-study and classroom use. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. ISBN 978-0-521-68752-2.
|