Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Work with text (with textbook, with book), Methods of individual activities, Work-related activities
- Preparation for an exam
- 60 hours per semester
- Contact teaching
- 45 hours per semester
- Independent critical reading
- 60 hours per semester
|
-
A. MacIntyre. Ztráta ctnosti. Praha: Oikoymenh 2004.
-
D. Frede. Plato's Ethics.
-
E. S. Anderson. Is Women's Labor a Commodity?. Philosophy and Public Affairs 19, 1990.
-
E. Wyller. Pozdní Platón. Praha: Rezek, 1996.
-
G. Orwell. Poznámky k nacionalismu in Úpadek anglické vraždy: eseje III.. Praha: Argo, 2015.
-
GELLNER, E. Nacionalismus. Brno: CDK, 2003.
-
J. Janda. Pojetí spravedlnosti v Platónově Ústavě a Aristotelově Etice Nikomachově. Reflexe 35, 2008.
-
J. Jirsa (ed.). Rozum, ctnosti, duše. OIKOYMENH, 2010.
-
M. C. Nussbaum . Křehkost dobra, část III. Praha: Oikoymenh 2003.
-
M. Gregor, P. Vejvodová. Nejlepší kniha o fake news, dezinformacích a manipulacích!!!. CPress, 2018.
-
M. Sandel. Spravedlnost: Co je správné dělat. Karolinum 2015.
-
Markoš, Ján. Sila rozumu v bláznivej dobe. Manuál kritického myslenia. N press, 2019.
-
Miroslav Hroch (ed.). Slon, Praha, 2003. Pohled na národ a nationalismus. Čítanka textů..
-
N. Warburton. The Basics of Essay Writing. London: Routledge, 2006.
-
Picha, Marek. Kritické myšlení a rekonstrukce argumentu. Brno: Masarykova univerzita, 2014.
-
PLATÓN. Spisy I-V. Praha: Oikúmené, 2003.
-
Rezek, Hurychová (eds). Spravedlnost jako zdatnost . Praha: OIKOYMENH, 1996.
-
Szymanek, Krzysztof. Umění argumentace. Úlohy na zkoumání argumentů. Univerzita Palackého v Olomouci, 2004.
|