Monologic (reading, lecture, briefing), Dialogic (discussion, interview, brainstorming)
- Contact teaching
- 26 hours per semester
- Independent critical reading
- 35 hours per semester
- Preparation for a credit (assessment)
- 30 hours per semester
- Home preparation for classes
- 24 hours per semester
- Term paper
- 35 hours per semester
|
-
BERTRAND, Y. Soudobé teorie vzdělávání.. Praha: Portál, 1998.
-
BREZINKA, W. Filozofické základy výchovy.. Praha: Zvon, 1996.
-
MAŇÁK, J.; PROKOP, J.; SOLFRONK, J. Kapitoly ze sociální pedagogiky a psychologie.. Brno: Paido, 1998.
-
PIKE, G.; SELBY, D. Globální výchova.. Praha: Grada, 1994.
-
PRŮCHA, J. Moderní pedagogika. Praha: Portál, 2017. ISBN 978-80-262-1228-7.
-
PRŮCHA, J. Pedagogická encyklopedie.. Praha: Portál, 2011.
-
RÝDL, K. Základy obecné pedagogiky I. PedF TU.. Liberec: TU, 2004.
-
SCHOENEBECK, H. Texty k postpedagogickému myšlení.. Pardubice, 2000.
-
ŠMELOVÁ, E.; RÝDL, K. Vývoj institucionalizace výchovy.. Olomouc: UP, 2012.
-
VACÍNOVÁ, T. Dějiny vzdělávání.. Praha, 2009.
-
VORLÍČEK, CH. Úvod do pedagogiky. Praha: UK, 2000.
|