Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Stimulating activities (simulation, games, drama)
- Independent critical reading
- 40 hours per semester
- Home preparation for classes
- 40 hours per semester
- Contact teaching
- 33 hours per semester
- Data/material collection
- 18 hours per semester
- Preparation for a credit (assessment)
- 20 hours per semester
|
-
BAXANDALL, Michael. Patterns of Intention. On the Historical Explanation of Pictures.. London ? New Heaven, 1985.
-
BURKE, Peter. Italská renesance. Kultura a společnost v Itálii.. Praha, 1996.
-
BURKE, Peter. Žebráci, šarlatáni, papežové: historická antropologie raně novověké Itálie. Eseje o vnímání a komunikaci.. Jinočany, 2007.
-
DaCOSTA KAUFMANN, Thomas. Court, Cloister, and City. The Art and Culture of Central Europe, 1450-1800.. Chicago, 1995.
-
HIRSCHFELD, Peter. Mäzene. Die Rolle des Auftraggebers in der Kunst.. München, 1968.
-
JAKUBEC, Ondřej. Kulturní prostředí a mecenát olomouckých biskupů potridentské doby. Umělecké objednávky biskupů v letech 1533-1598, jejich význam a funkce.. Olomouc, 2003.
-
KAZLEPKA, Zdeněk. Ostrov Italského vkusu. Umělecký mecenát Antonia Rambalda hraběte z Collalto a San Salvatore mezi Itálií, Vídní a Moravou v první polovině 18. století. Brno, 2011.
-
KROUPA, Jiří. Umělci, objednavatelé a styl. Studie z dějin umění.. Brno, 2006.
-
PANOFSKY, Erwin. Význam ve výtvarném umění. Praha, 1981.
-
ROYT, Jan. Obraz a kult v Čechách v 17. a 18. století. Praha, 1999.
-
SCHMOOCK, Peter (hg.). Kunst. Die Geschichte ihrer Funktionen. Berlin: Weinhem, 1987.
-
SLAVÍČEK, Lubomír. Sobě, umění, přátelům. Kapitoly z dějin sběratelství v Čechách a na Moravě 1650-1939. Brno, 2007.
-
SUCHÁNEK, Pavel. K větší cti a slávě. Umění a mecenát opatů kláštera Hradisko v 18. století. Brno, 2007.
-
TREVOR-ROPER, Hugh. Princes and Artists. Patronage and Ideology at Four Habsburg Courts, 1517-1633. London, 1991.
|