|
Vyučující
|
-
Lahoda Tomáš, prof. akad. mal.
|
|
Obsah předmětu
|
Výuka kresby a malby v přírodě. Zaměření úkolů je komplexní: studium detailů i krajiny, míchání barev, používání barev, pochopení základů kompozice jako přirozené vlastnosti členění a poměrů v přírodě. Na závěr probíhá hodnocení a výstava.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Pracovní činnosti
|
|
Výstupy z učení
|
Cíl plenérové malby: rozvoj vnímání výtvarného citu v přírodě je základ kresby a malby.
|
|
Předpoklady
|
přijatý student
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor produktů pracovní činnosti studenta
forma způsobu ověření: prezentace další požadavky na studenta k zakončení předmětu: docházka
|
|
Doporučená literatura
|
-
Fenwick Keith. Krajinomalba. 2010.
-
Pavel Machotka. Krajina jako umění. Nakladatelství: ARBOR VITAE.
-
Peter Gray. Praktický průvodce kreslení Krajina. 2012.
|