|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Topic_Grammar_Activities 1. Revision of grammar All tenses, conditionals, time clauses Grammar exercises Translations 2. Expressing present and past habits Used to/be used to/get used to Exercises 3., 4. Revision of shapes and 3D objects Present simple Prepositions of place Subject/object questions Describing various objects 5., 6. Containers and their contents Countable x uncountable nouns Expressing amount of a material Speaking about texture of various materials Human senses 7., 8. Properties of matter Present and past tenses Zero conditional Speaking about phases of matter Physical properties of matter Atoms and molecules Chemical properties 9., 10. Description of an apparatus for a chemical experiment Describing shapes and objects Describing a process Written assignment: write a description of a process which you perform in your studio 11. Passive voice Passive in all tenses Transforming active sentences into passive 12. Transport and travelling All tenses Word order Speaking about various means of transport Explaining how to get somewhere Speaking about holiday preferences 13., 14. Types of dirt Basic techniques of cleaning All tenses Passive voice Conditionals Describing a process of mechanical cleaning
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Coordinated practice
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je připravit studenta tak, aby byl schopen se orientovat ve svém oboru i v cizojazyčném prostředí, čerpat ze zahraniční literatury a aktivně se účastnit zahraničních odborných stáží. Výuka má rozšířit a prohloubit dosavadní úroveň cizojazyčné přípravy absolventů středních škol (schopnost čtení a studia zahraniční odborné literatury, schopnost přijímat odborné přednášky v cizím jazyce) a zdokonalit komunikativní kompetence posluchačů.
Orientovat se v cizojazyčném prostředí svého oboru.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Rozhovor
Splnění studijní povinnosti předmětu zápočtu vychází z průběžného plnění úkolů a podkladů k samostudiu zadaných jak v rámci prezenční, tak distanční výuky. Semestr je zakončen písemným testem a ústním pohovorem, na který si student připraví povídání o praktické práci v ateliéru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Ashurst, J., Ashurst, N. Practical Building Conservation, Volume I, Stone Masonry. Gower Technical Press, 1988.
-
Gráf, P. Nová cvičebnice AJ gramatiky. Praha: Fortuna, 2001.
-
Gráf, P. Time to talk 2. Praha: Polyglot, 2002.
-
Kollmannová a kol. AJ pro samouky. Voznice, 2002.
-
MORA, L., MORA, P., PHILIPPOT, P. Conservation of wall paintings. London, 1984.
-
Mora, P., Mora, L., Philippot, P. Conservation of Wall Paintings. London, 1984.
-
Murphy, R. Essential grammar in Use. Cambridge University Press, 1997.
-
Redman, S. Ehglish Vocabulary in Use - pre - intermediate and intermediate. Cambridge University Press, 1997.
-
Waisser, P. 32 English topics. Litomyšl: VOŠRKT, 1999.
|