|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Summer practice Discussing students' experience from the summer internship in various institutions Abstracts Guidelines how to write an abstract, vocabulary, phrases Written assignment 1: students write abstracts to their presentations that they are going to give A text and vocabulary concerning students' specialization Reading comprehension Vocabulary practice Making definitions to explain an expression Discussion Grammar revision Tenses, conditionals, time clauses, modal verbs, passive voice, indirect questions Presentations Oral assignment: students give presentations on a restoration project they have carried out Debate How to take part in a debate, phrases, techniques A text and vocabulary concerning students' specialization Reading comprehension Vocabulary practice Making definitions to explain an expression Discussion Conferences Speaking about specialized conferences in restoration of artworks A text and vocabulary concerning students' specialization Reading comprehension Vocabulary practice Making definitions to explain an expression Discussion Revision Revision of vocabulary and grammar
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Coordinated practice
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je připravit studenta tak, aby byl schopen se orientovat ve svém oboru i v cizojazyčném prostředí, čerpat ze zahraniční literatury a aktivně se účastnit zahraničních odborných stáží. Výuka má rozšířit a prohloubit dosavadní úroveň cizojazyčné přípravy absolventů středních škol (schopnost čtení a studia zahraniční odborné literatury, schopnost přijímat odborné přednášky v cizím jazyce) a zdokonalit komunikativní kompetence posluchačů.
Studenti zvládají anglický jazyk do té míry, aby byli schopni komunikace v mezinárodním kontextu.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Zkouška je udělena na základě splnění úkolů - vypracování témat (závěrečná zkouška), semestr zakončen ústním pohovorem, na který si student připraví prezentace o restaurátorském projektu. Prezentace simuluje přednášení na odborné konferenci. Součástí prezentace je i odevzdání abstraktu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
V&A Conservation Journal - Issue 1 - 60 - odborný časopis online. London: Victoria and Albert Museum.
-
Ashurst, J., Ashurst, N. Practical Building Conservation, Volume I, Stone Masonry. Gower Technical Press, 1988.
-
Haines, S., Stewart, B. First Certificate Masterclass. Oxford University Press, 2008.
-
Mora, P., Mora, L., Philippot, P. Conservation of Wall Paintings. London, 1984.
-
Soars, L., Soars, J. New Headway Intermediate. Oxford University Press, 2004.
-
Waisser, P. 32 English Topics for Graduation Exam - Art. Litomyšl: VOŠKRT, 1999.
|