|
Lecturer(s)
|
-
Maximov Dominik, Mgr.
-
Černohorská Iveta, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Characteristic of bachelor thesis as a scientific text. A timetable for formation of bachelor thesis. The structure of the thesis and its variants. Aim of the work and the methods to achieve it. Sources of expert information and working with them. The concept of theoretical part of bachelor thesis. The empirical part of bachelor thesis in the field of study. ntroduction of the bachelor thesis. Concept of the theoretical part of the bachelor thesis. Empirical part of the bachelor thesis in the field of study. Presentation of own topics of the bachelor thesis and feedback on them.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
unspecified, Monologic (reading, lecture, briefing), Dialogic (discussion, interview, brainstorming), Work with text (with textbook, with book), Methods of individual activities
|
|
Learning outcomes
|
The aim of the course is to provide students with basic support in the preparation of the bachelor thesis, especially in the field of methodology, literature research.
Students are familiar with the basic documents for fulfilling the formal content requirements for the formal preparation of the bachelor thesis, they are familiar with the literature, they know the structure of the bachelor thesis and its variants.
|
|
Prerequisites
|
unspecified
|
|
Assessment methods and criteria
|
unspecified
The fulfilment of compulsory 80 % active attendance at seminars. Completion of written work.
|
|
Recommended literature
|
-
ČSN ISO 2145 - Dokumentace - Číslování oddílů a pododdílů psaných dokumentů. Praha: Česká agentura pro standardizaci, 1997.
-
ČSN ISO 690 - 01 0197 Informace a dokumentace - Pravidla pro bibliografické odkazy a citace informačních zdrojů. Praha: Česká agentura pro standardizaci, 2011.
-
ČSN ISO 7144 Dokumentace - Formální úprava disertací a podobných dokumentů. Praha: Česká agentura pro standardizaci, 1997.
-
HENDL, J. Kvalitativní výzkum: základní teorie, metody a aplikace. 4. přeprac. vydání. Praha: Portál., 2016.
-
CHRÁSKA, M. Metody pedagogického výzkumu: základy kvantitativního výzkumu.. 2. aktualizované vyd. Praha: Grada Publishing., 2016.
-
JANÍKOVÁ, M.; VLČKOVÁ, K. Výzkum výuky: tematické oblasti, výzkumné přístupy a metody. Brno, 2009.
-
Studentský intranet. Bakalářské a diplomové práce.
-
VÉVODOVÁ, Š., IVANOVÁ, K. a kol. Základy metodologie výzkumu pro nelékařské zdravotnické profese. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015.
-
ZBÍRAL, R. Příručka psaní seminárních a jiných vysokoškolských odborných prací. 1. vyd. Praha: Linde, 2009.
|