|
Vyučující
|
-
Bunček Lubomír, MUDr.
-
Geier Petr, MUDr.
-
Bujdák Juraj, MUDr.
-
Plíva Milan, MUDr.
-
Hudcová Olga, MUDr.
-
Kvasnička Jiří, prof. MUDr. CSc.
-
Ehler Edvard, doc. MUDr. CSc.
-
Ročková Jitka, Mgr. DiS.
-
Zelinka Patrik, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Náhlé stavy v neurologii - CMP, epileptický záchvat, status epilepticus - etiologie, diagnostika, klinický obraz, monitoring základních životních funkcí, prevence rozvoje komplikací. Náhlé stavy v kardiologii - akutní infarkt myokardu, hypertenzní krize, synkopa, plicní embolie - etiologie, diagnostika, klinický obraz, monitoring základních životních funkcí, prevence rozvoje komplikací, akutní polyradikuloneuritidu / GB syndrom/. Náhlé stavy ve vnitřním lékařství - akutní diabetické stavy, intoxikace, jaterní selhání, renální selhání, septické stavy, status astmaticus - etiologie, diagnostika, klinický obraz, monitoring základních životních funkcí, prevence rozvoje komplikací. Vysoce specializovaná ošetřovatelská péče o pacienta s vybranými akutními stavy v neurologii, monitorace, fyzikální vyšetření sestrou, prevence rizik, ošetřovatelský plán, edukace. Vysoce specializovaná ošetřovatelská péče o pacienta s vybranými akutními stavy v kardiologii, monitorace, fyzikální vyšetření sestrou, prevence rizik, ošetřovatelský plán, edukace. Vysoce specializovaná ošetřovatelská péče o pacienta s vybranými akutními stavy ve vnitřním lékařství, monitorace, fyzikální vyšetření sestrou, prevence rizik, ošetřovatelský plán, edukace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Pozorování
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se specifiky práce na interních jednotkách intenzivní péče.
Student zná nejčastější akutní stavy v interních oborech, používané diagnostické a terapeutické postupy, včetně novinek, uvědomuje si rizika, kterými je pacient ohrožen. Získané znalosti dovede aplikovat v ošetřovatelském procesu a v edukaci pacientů a jejich rodin.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Didaktický test
Splnění minimální povinné 50% účasti na přednáškách. Splnění povinné 80% účasti na cvičeních, seminářích. Splnění písemného testu. Splnění ústní zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
AMBLER, Z.; BEDNAŘÍK, J.; RŮŽIČKA, E. Klinická neurologie. Praha: Triton, 2008.
-
AMBLER, Z. Základy neurologie. 7. vyd. Praha: Galén, 2011.
-
Ehler, Edvard. Neurologie. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2009. ISBN 978-80-7395-158-0.
-
KAPOUNOVÁ, G. Ošetřovatelství v intenzivní péči. Praha: Grada Publishing, 2007.
-
KAUTZNER, J., MELENOVSKÝ, V. Srdeční selhání. Praha: Mladá fronta, 2015.
-
SEIDL, Z. Neurologie pro nelékařské zdravotnické obory.. Praha: Grada Publishing, 2008.
-
TÁBORSKÝ, M. Kardiologie pro interní praxi. Praha: Mladá fronta, 2014.
-
ZAMRAZIL, V.; PELIKÁNOVÁ, T. Akutní stavy v endokrinologii a diabetologii. Praha: Galén, 2007.
|