|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Přednášky: Terapie dětské mozkové obrny. Terapie neurovývojových onemocnění svalů. Terapie poruch autistického spektra.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
V rámci předmětu se studující na teoretické úrovni seznámí se základními principy pediatrické péče ve vztahu k fyzioterapii.
Studující zná a využívá základní poznatky z oboru pediatrie v dalších předmětech a ve své praxi.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Splnění povinné účasti na přednáškách. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
CHMELOVÁ, I. Bobath koncept v pediatrické praxi. Ostrava: Ostravská univerzita, 2011. ISBN 978-80-7368-833-2.
-
CHVÍLOVÁ-WEBEROVÁ, M., MATĚJEK, J., STEINLAUF, B. Etika v pediatrii a neonatologii. Praha: Grada, 2023. ISBN 978-80-271-3263-8.
-
KLÍMA, J. Pediatrie pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5014-9.
-
KOLÁŘ, P. Rehabilitace v klinické praxi. 2. vyd. Praha: Galén, 2020. ISBN 978-80-7492-500-9.
-
ŠEBKOVÁ, A., ZÍMA, Z. Praktické dětské lékařství. 2. přeprac a doplň. vyd. Praha: Grada, 2023. ISBN 978-80-271-3741-1.
|