|
Vyučující
|
-
Ochtinská Hana, Mgr. Ph.D.
-
Duková Ivana, PhDr. Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Transkulturní ošetřovatelství, význam, zaměření a historická hlediska. Vymezení základních pojmů. Aplikace kulturně specifických ošetřovatelských modelů. Cizinci v ČR a otázky integrace a zdravotní péče. Charakteristika systému poskytování zdravotní péče v ČR, práva a povinnosti cizinců při čerpání zdravotní péče, platné právní předpisy a mezinárodní dohody. Vývoj ošetřovatelství v zahraničí a ČR, mezinárodní aktivity směřující k transformaci ošetřovatelství. Charakteristika oboru ošetřovatelství, základní terminologie, moderní koncepce ošetřovatelství. Profesní vzdělávání a kompetence zdravotnického záchranáře, všeobecné sestry, porodní asistentky, profesní organizace a jejich význam. Úvod do ošetřovatelských modelů, charakteristika pojmů, model Gordonové. Základní ošetřovatelské modely - Nightingale, Roy, Orem, King. Kvalita a bezpečnost zdravotní péče, indikátory kvality, management mimořádných událostí. Standardy a audity v ošetřovatelské péči, ošetřovatelská okumnetace. Akreditace a certifikace. Celkové řízení kvality v ošetřovatelství. Práce s ošetřovatelskou dokumentací, ošetřovatelská dokumentace vycházející z jednotlivých ošetřovatelských modelů. Ošetřovatelský proces, NANDA diagnostika, NIC NOC. Specifika ošetřovatelské péče o příslušníky náboženství, náboženské společnosti - křesťanství, judaismus, svědci Jehovovi, islám, buddhismus, hinduismus. Specifika ošetřovatelské péče u příslušníků etnických, národnostních menšin v ČR - Romové, Ukrajinci, Rusové, Vietnamci, Číňané, Mongolové. Ošetřovatelský standart a audit - praktický nácvik.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty se základní charakteristikou oboru ošetřovatelství, s jeho historií, principy moderního ošetřovatelství, základy multikulturního ošetřovatelství, teorií ošetřovatelského procesu (OP), s problematikou lidských potřeb a jejich klasifikací.
Student rozumí základním pojmům, dovede prakticky používat metodu ošetřovatelského procesu u zdravých, nemocných či handicapovaných jedinců různých věkových kategorií, skupin a národností, zná strategie řízení kvality v systémech zdravotní péče, umí kvalitu zdravotní péče sledovat, vyhodnocovat a kontinuálně zvyšovat.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
KOS/P1OST
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce
Splnění povinné 60% účasti na přednáškách, 80% na cvičeních. Splnění písemného testu nebo ústní zkoušky dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
INTERNATIONAL NANDA. Ošetřovatelské diagnózy: Definice a klasifikace 2015-2017. Praha: Grada, 464s. T. Heather Herdman, 2015.
-
IVANOVÁ, Kateřina, ŠPIRUDOVÁ, Lenka, KUTNOHORSKÁ, Jana. Multikulturní ošetřovatelství I. Praha: Grada, 248 s., 2005.
-
Kutnohorská, Jana. Historie ošetřovatelství. Praha: Grada, 208 s., 2010.
-
Pavlíková, S. Modely ošetřovatelství v kostce. Praha: Grada, 152 s., 2006.
-
PLEVOVÁ , Ilona a kol. Management v ošetřovatelství. Praha: Grada, 304 s., 2012.
-
PLEVOVÁ , Ilona a kol. Ošetřovatelství II.. Praha: Grada, 224 s., 2011.
-
PLEVOVÁ , Ilona a kol. Ošetřovatelství I. Praha: Grada, 288 s., 2011.
-
POLICAR, R. Zdravotnická dokumentace v praxi. Praha: Grada Publishing, a.s., 228 s., 2009.
-
ŠKRLA, Petr, ŠKRLOVÁ, Magda. Řízení rizik ve zdravotnických zařízeních. Praha: Grada, 200 s., 2008.
-
ŠPIRUDOVÁ, Lenka. et al. Multikulturní ošetřovatelství II. Praha: Grada, 248 s, 2006.
-
VONDRÁČEK, L., WIRTHOVÁ, V. Sestra a její dokumentace. Návod pro praxi. Praha: Grada, 88 s., 2008.
|