Předmět: Bazální stimulace

» Seznam fakult » FZS » KOS
Název předmětu Bazální stimulace
Kód předmětu KOS/P6BAS
Organizační forma výuky Cvičení
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia nespecifikován
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 1
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Holubová Marie, Mgr. Ph.D.
  • Ochtinská Hana, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
Úvod do předmětu Bazální stimulace (historie, teoretická východiska, cíle, současná situace v ČR). Další koncepty a techniky využívané k stimulaci vnímání (reminiscence, snoezelen, kinestetická mobilizace,...). Nástavbové prvky konceptu (optická a auditivní stimulace). Iniciální dotek - zážitkový seminář. Autobiografická anamnéza. Somatická stimulace (koupele, polohování, mikropolohování). Techniky k podpoře dechu. Vibrační stimulace. Vestibulární stimulace. Olfaktorická a orální stimulace. Taktilně haptická stimulace.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
Výstupy z učení
Cílem předmětu je seznámit studující s konceptem Bazální stimulace, s jeho historií, současnou situací v ČR, se základními a nástavbovými prvky konceptu. Naučit studující používat základní techniky jednotlivých prvků konceptu Bazální stimulace. Seznámit studenty s dalšími technikami využívanými u pacientů s různými stupni a formami poruch vnímání.
Studující zná základní a nástavbové prvky konceptu Bazální stimulace. Umí používat jednotlivé prvky konceptu. Zná a chápe indikace k používání jednotlivých prvků konceptu, volí vhodné postupy u pacientů v souladu s jejich zdravotním stavem.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
nespecifikováno
80% aktivní účast na cvičeních. Úspěšné splnění testu a správné provedení zadané techniky.
Doporučená literatura
  • Filatova, Renáta. Snoezelen-MSE. [Frýdek-Místek]: Kleinwächter Josef, 2014. ISBN 978-80-905419-3-1.
  • FRIEDLOVÁ, K. Bazální stimulace pro učitele předmětu ošetřovatelství. Frýdek-Místek: Institut bazální stimulace, 2009. ISBN 978-80-254-5815-0.
  • Friedlová, Karolína. Bazální stimulace? pro pečující, terapeuty, logopedy a speciální pedagogy . Tábor: Asociace poskytovatelů sociálních služeb ČR, 2015. ISBN 978-80-904668-9-0.
  • Friedlová, Karolína. Bazální stimulace v základní ošetřovatelské péči. Praha: Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1314-4.
  • Janečková, Hana. Reminiscence : využití vzpomínek při práci se seniory. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-581-3.
  • Procházková, Eva. Práce s biografií a plány péče. Praha: Mladá fronta, 2014. ISBN 978-80-204-3186-8.
  • Wehner, Lore. Smyslová aktivizace : v péči o seniory a klienty s demencí. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4423-0.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr