|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Cvičení: Hygiene. Mental Health Nursing. Monitoring the Patient. Medication. Alternative treatment.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je rozvoj komunikativních kompetencí a seznámení se s elementární odbornou zdravotnickou anglickou terminologií. Kurz by měl konsolidovat znalosti studujících a motivovat je k dalšímu studiu a používání anglického jazyka. Obsahem výuky je jak osvojování odborné terminologie, tak opakování základních gramatických okruhů a procvičování řečových dovedností.
Studující je schopen interaktivní komunikace na úrovni B2, je kompetentní v užívání relevantní slovní zásoby v oblasti zdravotnické angličtiny (Medical English). V rámci mluveného projevu je studující schopen interaktivita, rozlišení registru formálního a neformálního jazyka. V rámci čtení zvládá jednotlivé techniky, pokročilé práce se slovníky a zdroji informací. Je schopen respektování stylistiky dle registru a porozumění běžným typům slyšených projevů týkajících se rutinních záležitostí v nemocničním prostředí.
|
|
Předpoklady
|
- pro nerodilé mluvčí jazyka Komunikativní kompetence na úrovni CEFR B1+ v obecné angličtině.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor jazykového projevu studenta
Splnění povinné 80% účasti na cvičeních. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BLAŽEJOVÁ, M. Angličtina pro fyzioterapeuty. Praha. 2019.
-
BLAŽEJOVÁ, M., GOGELOVÁ, H. Anglicko-český slovník fyzioterapie. Praha. 2023.
-
GOGELOVÁ, H. Angličtina pro fyzioterapeuty. Praha. 2011.
-
GRICE, T. English for Careers, Nursing 1. Oxford University Press, 2007. ISBN 978-0-19-456977-4.
-
GRICE, T. English for Careers, Nursing 2. Oxford University Press, 2010. ISBN 978-0-19-456988-0.
-
MURPHY, R. English Grammar in Use. Cambridge University Press, 2015. ISBN 978-1-107-48055-1.
|