| Název předmětu | Pedagogy and Education |
|---|---|
| Kód předmětu | KPZ/V2EED |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Cvičení |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | nespecifikován |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 1 |
| Vyučovací jazyk | Angličtina |
| Statut předmětu | Volitelný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Pedagogika jako vědecká disciplína. Pedagogické principy. Vzdělávací realita: základní pojmy a vztahy. Typy vzdělávání. Vzdělávací proces, učení. Předmět vzdělávání, pedagogská profese. Vzdělávací prostředí. didaktika. Tradiční a aktivační výukové metody. Radiologický asistent v roli pedagoga. Model E.U.R. Alternativní metody výuky používané ve vzdělávání. Alternativní vyučovací metody používané při edukaci. Diskuse k profesi pedagoga ve zdravotnictví. Základní předpoklady vzdělávání. didaktika. Vytvoření vzdělávacího plánu. Organizace vzdělávací lekce. Hodnocení vzdělávání. Kritéria pro hodnocení pedagoga a vzdělaného.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
| Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností |
| Výstupy z učení |
|
Cílem je seznámit studující se základními pojmy a tématy z oblasti pedagogiky a edukace. Studující aplikuje poznatky a zkušenosti získané při přednáškách a cvičeních do praxe edukačního procesu.
Studující je schopen sestavit edukační plán s použitím korektních didaktických základů v ošetřovatelství pro edukaci zdravých, nemocných a handicapovaných ve všech vývojových obdobích. Studující umí provést evaluaci edukačního procesu. Při komplexním plánování edukace se studující orientuje v modelu E. U. R. - evokace, uvědomění si významu a reflexe. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Posouzení zadané práce, Didaktický test
Splnění povinné 80 % účasti na cvičeních. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|