|
Vyučující
|
-
Brebera Pavel, Mgr. Ph.D.
-
Bester Zaan, MPhil
|
|
Obsah předmětu
|
Education and learning. Innovations in health and medicine. Urban planning. Water, food, and energy. Free trade and fair trade. Topic sentences. Paragraphs. Essays. Thesis statements. Avoiding plagiarism. Distinguishing between facts, speculations and reported opinions. Presenting arguments.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je další rozšíření jazykových znalostí a dovedností získaných v průběhu předchozího studia. Důraz je kladen na rozvíjení schopností aplikace osvojovaných jazykových prostředků a řečových dovedností na potřeby efektivní komunikace v akademickém prostředí. Cílová úroveň je B2 v oblasti akademické angličtiny.
Student si osvojí komunikační dovednosti na úrovni B2 v oblasti akademické angličtiny.
|
|
Předpoklady
|
- pro nerodilé mluvčí jazyka Komunikativní kompetence na úrovni CEFR B2 v obecné angličtině.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce, Rozbor jazykového projevu studenta
Písemná práce v závěru semestru (opinion essay), splnění seminárních zadání dle požadavků vyučujícího. Podmínky pro splnění požadavků předmětu v případě zavedení distanční výuky: Na základě požadavků vyučujícího se student účastní online výuky dle rozvrhu předmětu a plní konkrétní zadané úkoly prostřednictvím online systémů Moodle / MS Teams.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Lane, S. Instant Academic Skills. ISBN 9780521121620.
-
Philpot, S., Curnick, L. Headway Academic Skills 3 Reading, Writing, and Study Skills Student's Book with Oxford Online Skills. ISBN 978-0-19-474218-4.
|