|
Vyučující
|
-
Bester Zaan, MPhil
-
Denksteinová Markéta, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Ethics of autonomous vehicles Design and programming: Autonomy and reponsibility The Internet of Things Military robots Artificial and self-learning robots Superintelligence and artifical identity Robotics and privacy Google and Meta: balancing privacy with profit
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Coordinated practice
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je další rozšíření jazykových znalostí a dovedností získaných v průběhu předchozího studia. Důraz je kladen na rozvíjení schopností aplikace osvojovaných jazykových prostředků a řečových dovedností na potřeby efektivní komunikace v akademickém prostředí. Cílová úroveň je C1 v oblasti akademické angličtiny. Předmět může být vyučován online.
Student je schopen interaktivní komunikace na úrovni C1, je kompetentní v užívání rozšířené slovní zásoby v oblasti Business English a Academic English (BE). C1/ BE: Mluvený projev: interaktivita, rozlišení registru formálního a neformálního jazyka. Čtení: zvládnutí jednotlivých technik, pokročilá práce se slovníky a zdroji informací. Psaní: respektování stylistiky dle registru. Poslech: porozumění běžným typům slyšených projevů z oblasti Working,Business a Academic English
|
|
Předpoklady
|
- pro nerodilé mluvčí jazyka Komunikativní kompetence na úrovni CEFR B2+ v obecné angličtině.
JC/IPAAH
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonu studenta, Rozbor jazykového projevu studenta
Splnění seminárních zadání dle požadavků vyučujícího.
|
|
Doporučená literatura
|
-
O. C. Ferrell, John Fraedrich. Business Ethics: Ethical Decision Making & Cases 11th Edition. 2016. ISBN 978-1305500846.
-
Patrick Lin, Keith Abney, and Ryan Jenkins. Robot Ethics 2.0: From Autonomous Cars to Artificial Intelligence. 2017. ISBN 978-0-19-065295-1.
-
Patrick Lin, Keith Abney, George A. Bekey. Robot Ethics: The Ethical and Social Implications of Robotics. 2014. ISBN 978-0262526005.
|