|
Vyučující
|
-
Shánělová Hana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Řečové intence rozšiřují problematiku kulturních zájmů (divadlo). Studium v jazykových kurzech - zápis, organizace výuky. Vzdělávání - studium, zkouškové období, testování. Systém školství. Doprava - dopravní prostředky. Orientace ve městě - zjišťovací fráze, určování směru. Korespondence. Psaní inzerátů. Gramatika: Řadové číslovky - skloňování. Vyjadřování data. Minulý čas. Vyjadřování Základní typy skloňování substantiv. Procvičování časování obou slovesných typů. Předložkové vazby odlišné od češtiny. Skloňování zájmen. Časování nepravidelných sloves. Otázky s infinitivem. Nákupy a doprava. Pamětihodnosti velkoměst RF a ČR ( Moskva,St. Petěrburg, Cvetajevova a Praha). Gramatika. Slovesa pohybu. Předložkové vazby. Příčinné spojky. Nesklonná substantiva. Modality. Učební materiály se rozšiřují o texty z internetu s akcentem na komunikaci, pracuje se s rozšiřujícími texty z doplňkových internetových materiálů, které posluchači čtou a různými metodickými postupy reprodukují. Analyzují se rovněž odborné texty, vhodné pro danou specializaci.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 15 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti budou seznamováni s odborným textem - budou schopni jeho interpretace a překladu.
Studenti získají způsobilost k samostatným ústním vystoupením, k vedení a řízení besedy ve studijní skupině. Budou schopni pracovat s odborným textem, rozebrat ho přeložit a interpretovat.
|
|
Předpoklady
|
Požadavky na studenta/studentku: 1. Znalost ruského jazyka minimálně na úrovni A1P. 2. Pokud studující vykazuje na začátku semestru znalosti vyšší úrovně, než je požadováno, docházka nemusí být povinná. Student/ka si pak po dohodě s vyučující může zapsat tzv. podrozvrhovou akci bez výuky a složit pouze závěrečnou zkoušku. 3. Pokud student/ka složil/a jazykovou zkoušku podle Seznam standardizovaných jazykových zkoušek, MŠMT ČR (msmt.cz) (platí pro všechny jazyky) či absolvoval státní jazykovou zkoušku na stejné nebo vyšší úrovni, než je v rámci studovaného SP požadováno, či absolvoval semestrální studijní pobyt (mimo SK) v zahraničí, smí požádat o uznání absolvování zkoušky nebo pobytu za vybraný předmět CJ. O uznání této zkoušky za zvolený předmět CJ žádá student prostřednictvím Studijního oddělení FF UPCE. Tuto žádost lze v rámci studia uplatnit pouze 1x za jeden jazyk. Žádosti je vyhověno pouze při splnění zde uvedených podmínek.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Požadavky na studenta: Pokud student složil jazykovou zkoušku podle Seznam standardizovaných jazykových zkoušek, MŠMT ČR (msmt.cz) (platí pro všechny jazyky) či absolvoval státní jazykovou zkoušku na stejné nebo vyšší úrovni, než je v rámci studovaného SP požadováno, či absolvoval semestrální studijní pobyt (mimo SK) v zahraničí, smí požádat o uznání absolvování zkoušky nebo pobytu za vybraný předmět CJ. O uznání této zkoušky za zvolený předmět CJ žádá student prostřednictvím Studijního oddělení FF UPCE. Tuto žádost lze v rámci studia uplatnit pouze 1x za jeden jazyk. Žádosti je vyhověno pouze při splnění zde uvedených podmínek. Jde o praktická cvičení, na nichž je docházka po zápisu do předmětu povinná (minimálně 80%) a je pravidelně kontrolována. Případné absence je třeba řádně omluvit. Zakončení povinným testem a ústní zkouškou. Pro úspěšné složení zkoušky je třeba minimálně 70% úspěšnost. Doporučuje se také návštěva konzultací. Používání AI je zakázáno v kvalifikačních a samostatných pracích a ve výstupech, které jsou podkladem pro hodnocení předmětu. Používání AI je povoleno pouze v souladu se zadáním vyučujícího na splnění konkrétního úkolu. V případě nařízení distanční/hybridní výuky studenti nadále dodržují rozvrhové akce předmětu, účastní se aktivně a v určenou dobu distanční/hybridní výuky zajišťované prostřednictvím elektronického výukového systému MS Teams, vypracovávají a kontrolují si zadané úkoly publikované na STAGu, komunikují s vyučujícím prostřednictvím e-mailu, el. systému MS Teams, Skype, případně telefonicky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
HORVÁTOVÁ, M. Ruská konverzace. Praha: Ekopress, 1995.
-
HŘÍBKOVÁ, HLAVÁČEK. Ruský jazyk v kostce. Praha: Fragment, 2004.
-
JELÍNEK A KOL. Raduga po-novomu 3 + pracovní sešit. Plzeň: Fraus, 2008.
-
SVOBODOVÁ A KOL. Ruština pro začátečníky. Plzeň: 1. PF ZČU, 1996.
|