|
Vyučující
|
-
Moravcová Markéta, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Autonomní výkon profese. Koncepce Porodní asistence a aktuální situace v rámci Akčního plánu ke Koncepci Porodní asistence. Aktuální trendy v péči o těhotnou, rodičku a šestinedělku.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s aktuálními poznatky z oblasti porodní asistence, porodnictví a gynekologie. Zaměřuje se především na poznatky na základě EBP, na aktuální situaci v oblasti regulace porodní asistence.
Student se orientuje v aktuálních trendech v porodní asistenci, využívá je při své práci a výzkumné činnosti.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
nespecifikováno
Aktivní účast při konzultacích. Samostudium. Splnění zkoušky ústní formou.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ICM. ICM Essential competencies for midwifery practice.. Hague: International Confederation of Midwives, 2024.
-
ICM. ICM global standards for midwifery education (revised 2021).. ICM, 2021.
-
WHO. Transitioning to midwifery models of care.. Geneva: World Health Organisation, 2024. ISBN 978-92-4-009826-8.
-
WHO. WHO recommendations: intrapartum care for a positive childbirth experience.. Geneva: World Health Organisation, 2018. ISBN 978-92-4-155021-5.
-
WHO. WHO recommendations on antenatal care for a positive pregnancy experience.. Geneva: World Health Organisation, 2016. ISBN 978-92-4-154991-2.
|