|
Vyučující
|
-
Šebek Jan, Mgr.
-
Brebera Pavel, Mgr. Ph.D.
-
Suchardová Nováková Jitka, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Introduction to Business. Recruitment. Making Contacts. Telephoning. Business Correspondence. Business Travel. Socializing; Dining Out. Complex language exam based on the standardized testing materials and including both the receptive and the productive language skills.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
|
|
Výstupy z učení
|
Podmínky pro splnění požadavků předmětu v případě zavedení distanční výuky: Na základě požadavků vyučujícího se student účastní online výuky dle rozvrhu předmětu a plní konkrétní zadané úkoly prostřednictvím online systémů Moodle / MS Teams. V návaznosti na vstupní úroveň A2+ je cílem předmětu rozšíření všeobecné slovní zásoby, obohacení o odbornou terminologii relevantní studijnímu programu, procvičení odpovídajících jazykových prostředků a získání dovedností aplikovaných na všeobecný a odborný jazyk (mluvený a psaný projev, čtení a poslech s porozuměním) s výstupní úrovní B1.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: anglicky okomentovat relevantní celospolečenské trendy; používat adekvátní anglické gramatické struktury při vyjádřeních na téma studium a plánovaná profesní dráha; anglicky uvést konkrétní příklady aktuálních výsledků vědy a výzkumu na obecné úrovni; vysvětlit v angličtině základní pojmy z oblasti cestování a turismu. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede s využitím jazykových prostředků odpovídajících úrovni B1 dle CEFR : porozumět smyslu a hlavním bodům událostí a zpráv týkajících se osobního či profesního zájmu; porozumět textům z oblasti každodenního života nebo v rámci akademických témat; vyjádřit své názory v rozhovorech na obecná témata; napsat souvislý text z okruhu svých osobních i profesních zájmů. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: orientovat se v základních komunikačních situacích v cizojazyčném kontextu; efektivně předávat obecné informace mluvenou i písemnou formou; porozumět tematicky relevantním textům i mluvenému projevu, formulovaným ve standardním jazyce.
|
|
Předpoklady
|
- pro nerodilé mluvčí jazyka Komunikativní kompetence na úrovni CEFR A2+ v obecné angličtině.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozbor produktů pracovní činnosti studenta, Didaktický test
Splnění seminárních zadání definovaných vyučujícím předmětu. V rámci závěrečného testování bude ověřována míra dosažení úrovně jazykové kompetence studenta prostřednictvím využití standardizovaných testovacích materiálů.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Allison, J., Emmerson, P. The Business 2.0 Intermediate. Macmillan 2013.
-
Ashley, A. Correspondence Workbook.. OUP, 2003.
-
Emmerson, P. Business Grammar Builder.. Macmillan Publishers Ltd., 2002.
-
Flower, J. Build Your Business Vocabulary.. LTP Series, 2000.
-
Hewings, M. Advanced Grammar in Use. CUP, 2000.
-
Koblížková, A. English for Business.. Pardubice, 2005. ISBN 5571501.
-
MacKenzie, I. English for Business Studies.. CUP, 2002.
-
MacKenzie, I. Financial English.. LTP Series, 2002.
-
Mascull, B. Business Vocabulary In Use.. CUP, 2002.
-
Murphy, R. English Grammar In Use.. Cambridge University Press, 1991.
-
Naunton, J. ProFile 2 Intermediate. OUP 2005.
-
Oxendon , C et al. New English File. Intermediate.. OUP, 2006.
-
Powell, M. In Company Intermediate. Macmillan, 2005.
-
Whitby, N. Business Benchmark. Pre-Intermediate to Intermediate.. CUP, 2006. ISBN 0521672848.
|