|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
Themenbereiche: Geschäftskorrespondenz (E-Mails, Bestellungen, Angebote). Mit Geräten arbeiten, Bedienungsanleitungen, Sicherheit am Arbeitsplatz. Wirtschaftsbranchen, Unternehmensstruktur, Firmenpräsentation. Führung, Mitarbeiter im Betrieb, Kommunikation, Probleme, Ärger, Missverständnisse. Berufliche Qualifikation, Bewerbungsmappe, Vorstellungsgespräch. Standardizovaná závěrečná jazyková zkouška skládající se z písemné i ústní části a reflektující rovněž specifickou znalost jazyka relevantní k profesním potřebám studenta.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
V návaznosti na vstupní úroveň B1+ je cílem předmětu rozšíření všeobecné slovní zásoby, obohacení o odbornou terminologii relevantní studijnímu programu, procvičení odpovídajících jazykových prostředků a získání dovedností aplikovaných na všeobecný a odborný jazyk (mluvený a psaný projev, čtení a poslech s porozuměním) s výstupní úrovní B2. Řešeno úvodním cvičením, kde bude představen obsah předmětu, definovány požadavky k závěrečné atestaci, představeny studijní materiály, tj. učebnice a studijní opora ve formě e-learningového kurzu v LMS Moodle, vysvětleno, jakým způsobem v tomto kurzu pracovat. Název kurzu: " JC/EKNEG - Němčina pro ekonomy - B2" https://unicom.upce.cz/moodle/course/view.php?id=1301 Student může využít individuální konzultační hodiny v průběhu semestru.
Student, který úspěšně absolvoval předmět, umí: formulovat písemně vybrané útvary z obchodní korespondence; popsat použití přístroje a základní pravidla bezpečnosti na pracovišti; popsat strukturu a organizaci firmy a představit ji formou ústní prezentace; komunikovat s vedoucím a zaměstnanci ve firmě, popsat problémy a formulovat základní řešení; formulovat motivační dopis a sdělit o sobě informace během přijímacího pohovoru. Student, který úspěšně absolvoval předmět, dovede s využitím jazykových prostředků odpovídajících úrovni B2 dle CEFR : porozumět delším promluvám a přednáškám; porozumět článkům a zprávám, v nichž autoři zaujímají konkrétní postoje a stanoviska; vyjadřovat se k široké škále témat vztahující se k oblasti jeho zájmu, umí vysvětlit své stanovisko a uvést výhody a nevýhody různých řešení; v písemné podobě logicky strukturovat argumentaci a shrnout informaci z různých pramenů. Student, který úspěšně absolvoval předmět, je schopen: orientovat se v komplexních komunikačních situacích v cizojazyčném kontextu; v cizojazyčné komunikaci disponovat dostatečnou slovní zásobou na to, aby se vyjádřil k záležitostem ze svého oboru i ve spojitosti s obecnými tématy; komunikovat s dostatečnou jazykovou správností.
|
|
Předpoklady
|
- pro nerodilé mluvčí jazyka Komunikativní kompetence na úrovni CEFR B1+ v obecné němčině.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Posouzení zadané práce, Prezentace
Splnění seminárních zadání definovaných vyučujícím předmětu. Standardizovaná závěrečná jazyková zkouška skládající se z písemné i ústní části a reflektující rovněž specifickou znalost jazyka relevantní k profesním potřebám studenta. Podmínky pro splnění požadavků předmětu v případě zavedení distanční výuky: Na základě požadavků vyučujícího se student účastní online výuky dle rozvrhu předmětu a plní konkrétní zadané úkoly prostřednictvím online systémů Moodle / MS Teams.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Becker, Braunert, Eisfeld. Dialog Beruf 2. Hueber Verlag, 2000.
-
Braunert, J., Schlenker, W. Unternehmen Deutsch, Aufbaukurs, Lehr- und Arbeitsbuch. Stuttgart: Klett Verlag, 2005.
-
HERING, A., MATUSSEK, M. Geschäftskommunikation. Besser schreiben.. Hueber Verlag, 2007.
-
Kernerová, J., Höppnerová, V. Němčina v hospodářství. Praha: Ekopress, 2010.
-
Nekovářová, A., Flieger, D. Alltagssprache Deutsch. Plzeň: Fraus, 2003.
|