|
Vyučující
|
-
Stránský Petr, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Rodina, popis charakteru Přivlastňovací zájmena, zápor, vázání Prostředí školy, školní aktivity Nepravidelná slovesa III. třídy, výraz il y a, příslovce množství Bydlení, nábytek Místní předložky, stažený člen
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Pracovní činnosti
|
|
Výstupy z učení
|
Studenti si nadále osvojují základy francouzské gramatiky i novou slovní zásobu. Důraz je i nadále kladen na aktivní znalost francouzského jazyka, na schopnost domluvit se v běžných životních situacích.
Student je schopen vyjadřovat se v přítomném, budoucím (futur proche) i minulém čase (passé composé). Zvládá vyčasovat základní nepravidelná slovesa. Umí se domluvit v základních životních situacích.
|
|
Předpoklady
|
- pro nerodilé mluvčí jazyka
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Na konci semestru studenti absolvují písemný test, který prověří jejich znalosti. Po jeho úspěšném zvládnutí (min. 60%) následuje ústní část. Absolvování 70 % cvičení Splnění předepsaných seminárních úkolů ZK/Zá z přehledu probraného učiva Podmínky pro splnění požadavků předmětu v případě zavedení distanční výuky: Na základě požadavků vyučujícího se student účastní online výuky dle rozvrhu předmětu a plní konkrétní zadané úkoly prostřednictvím online systémů Moodle / MS Teams.
|
|
Doporučená literatura
|
-
LeroyMiquel, Claire. Vocabulaire progressif du français : niveau débutant : avec 280 exercices. Paris: CLE International, 2010. ISBN 978-209-038126-9.
-
MÉRIEUX, R.; LOISEAU, Y. Connexions I. Paris.
-
Piotrowska-Skrzypek, Małgorzata. C'est parti! . Praha: Wydawnictwo Draco, 2019. ISBN 978-83-955288-0-4.
|