|
Vyučující
|
-
Stránský Petr, Mgr. Ph.D.
-
Stránský Vladimír, Ing. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Gramatika: Člen určitý Časování pravidelných sloves Osobní zájmena samostatná a nesamostatná Ženský rod přídavných jmen Tázací příslovce Neurčitý člen Nepravidelná slovesa etre, avoir, vouloir Tematické okruhy: Zdvořilostní fráze Jména zemí a národnosti Povolání Číslovky 1-100 Rodina Barvy
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
|
|
Výstupy z učení
|
Předmět Francouzština pro každodenní komunikaci je určen studentům, kteří si chtějí osvojit základy francouzského jazyka s důrazem na praktické využití v běžných životních situacích. Kurz se zaměřuje na rozvoj základních jazykových dovedností ? poslechu, mluvení, čtení i psaní ? a poskytuje slovní zásobu potřebnou pro pobyt ve frankofonním prostředí. Studenti si osvojí fráze a jazykové struktury užitečné při cestování, nakupování, seznamování či komunikaci na univerzitě. Výuka probíhá interaktivní formou s důrazem na konverzaci a reálné situace. Kurz je ideální přípravou pro studijní pobyty v rámci programu Erasmus+ ve frankofonních zemích.
Student je schopen vyjadřovat se v přítomném, budoucím (futur proche) i minulém čase (passé composé). Zvládá vyčasovat základní nepravidelná slovesa. Umí se domluvit v základních životních situacích.
|
|
Předpoklady
|
Předpokládány jsou vstupní znalosti A1 uživatelské úrovně obecně zaměřeného francouzského jazyka podle hlavních jazykových úrovní Společného evropského referenčního rámce. Předpokládané výstupní znalosti jsou na úrovni A1.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
Na konci semestru studenti absolvují písemný test, který prověří jejich znalosti (min. 60%). Absolvování 70 % cvičení Splnění předepsaných seminárních úkolů ZK/Zá z přehledu probraného učiva Podmínky pro splnění požadavků předmětu v případě zavedení distanční výuky: Na základě požadavků vyučujícího se student účastní online výuky dle rozvrhu předmětu a plní konkrétní zadané úkoly prostřednictvím online systémů Moodle / MS Teams.
|
|
Doporučená literatura
|
-
GRÉGOIRE, M., THIÉVENAZ, O. Grammaire progressive du français. CLE International: Paříž, 2003.
-
LeroyMiquel, Claire. Vocabulaire progressif du français : niveau débutant : avec 280 exercices.. Paris: CLE International, 2010. ISBN 978-2-09-038127-6.
-
MÉRIEUX, R.; LOISEAU, Y. Connexions I. Paris: Didier, 2004.
-
Piotrowska-Skrzypek, Małgorzata. C'est parti! . Praha: Wydawnictwo Draco, 2019. ISBN 978-83-955288-0-4.
-
PRAVDOVÁ, M. Francouzština pro začátečníky Le français pour vous. LEDA, 1999.
|