|
Vyučující
|
-
Blažková Markéta, Mgr. Ing. Ph.D.
-
Hambálek Lukáš, Mgr.
-
Keplová Kateřina, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
English will be developed in line with the textbook, units 9 - 12, including, but not limited to: Vocabulary: - multi-word verbs & phrases with 'action', 'activity', 'event' and programme' - phrases with 'chance', 'occasion', 'opportunity' and 'possibility' - fixed phrases & 'at', 'in' and 'to' to express location - prepositions following verbs & word formation Grammar: - future perfect and continuous & 'be' + 'to' infinitive & objects, reflexives and reciprocals - expressing ability, possibility and obligation - conditionals & 'wish' and 'if only' - countable and uncountable nouns & articles Topics: - Invention and innovation - Learning for life - Globetrotters - Our planet
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Nácvik dovedností
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 72 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 24 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem studijního předmětu je v návaznosti na Jazyková cvičení I. a II. dále rozvíjet komunikativní kompetenci studentů v anglickém jazyce, a to ve všech jejich oblastech - lingvistické, pragmatické i strategické. Studenti rozvíjí své produktivní a receptivní dovednosti na základě osvojení relevantních jazykových prostředků, osvojí si gramatickou a lexikální přesnost vyjadřování a plynulost projevu v závislosti na stylistické příslušnosti a dále využívají znalosti a dovednosti získané v jiných předmětech, např. prezentační dovednosti (BPREZ), odborný jazyk (BOJA1) a základy písemného projevu (BAKPS) při vypracovávání vlastních ústních a písemných prezentací. Zároveň si rozvinou schopnost realizovat komunikační záměr.
|
|
Předpoklady
|
Students are expected to have achieved the B2+ level of the CEFR in their previous studies.
KAA/BJAC2 a zároveň KAA/BJAC1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška
1. Povinná docházka 2. Včasné plnění zadaných úkolů podle instrukcí lektora. Při distanční výuky budou požadavky plněny v rámci online seminářů (MS Teams) a samostatného vypracování zadaných úkolů (LMS Moodle).
|
|
Doporučená literatura
|
-
Claire Wijayatilake. Complete Advanced Workbook. Cambridge University Press, 2023. ISBN 978-1-009-16234-0.
-
Greg Archer, Guy Brook-Hart, Sue Elliot and Simon Haines. Complete Advanced Students Book. Cambridge University Press, 2023. ISBN 978-1-009-16231-9.
-
SWAN, Michael. Practical English Usage (third edition), OUP. 2005. ISBN 0-19-442096-5.
|