Předmět: Pragmatics

« Zpět
Název předmětu Pragmatics
Kód předmětu KAA/EPRAG
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 2
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Szczyrbak Magdalena Adriana, Dr. hab.
Obsah předmětu
1) What is pragmatics? Basic concepts in pragmatics 2) Delimitation of pragmatics 3) Deixis and reference 4) Speech act theory 5) Reference and inference 6) Cooperation and implicature 7) Relevance theory 8) Politeness and interaction 9) Conversation analysis 10) Pragmatic markers and interaction 11) Cross-cultural and interlanguage pragmatics 12) Corpus-based pragmatics

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Vypracování seminární práce - 20 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 30 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 13 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 26 hodin za semestr
Výstupy z učení
The aim of the course is to introduce basic pragmatic principles and approaches to pragmatic analysis; to focus on the position of pragmatics as a linguistic discipline with regard to semantics and grammar; and to study differences between general grammatical rules and their application in a particular communicative situation. The course focuses i.a. on differences between semantic and pragmatic meaning, deixis, speech acts, relevance theory, implicit meaning, conversational maxims, politeness theories, pragmatic markers and conversation analysis. During the course students will also have an opportunity to analyse selected discourse-pragmatic phenomena in real-life examples of language use.
Studenti budou schopni rozlišovat sémantický a pragmatický význam. Na základě získaných poznatků budou schopni vysvětlit základní pragmatické koncepty a aplikovat je při analýze autentických textů mluvené a psané angličtiny i ve svém projevu.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Posouzení zadané práce

aktivní účast v seminářích (MS Teams) vypracování zadaných úkolů seminární práce ústní zkouška
Doporučená literatura
  • ALLEN, K., JASZCZOLT, K. (eds). The Cambridge Handbook of Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
  • ARCHER, D., AIJMER, K. and WICHMAN, A. Pragmatics: an advanced resource book for students. Routledge, 2012.
  • BLAKEMORE, D. Understanding Utterances : an introduction to pragmatics. Oxford: Blackwell, 1992.
  • BUBLITZ, W., NORRICK, N.R. (eds). Foundations of Pragmatics. Berlin/Boston: De Gruyter Mouton, 2011.
  • CRUSE, A. Meaning in Language : An Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2004.
  • CULPEPER, J. and HAUGH, M. Pragmatics and the English Language. Palgrave Macmillan, 2014.
  • CUMMINGS, L. The Routledge Pragmatics Encyclopedia. Oxon: Routledge, 2013.
  • CUTTING, J. Pragmatics: a resource book for students. Routledge, 2015.
  • CUTTING, J. Pragmatics and Discourse: A Resource Book for Students. London/New York: Routledge, 2002.
  • GRUNDY, P. Doing Pragmatics. London: Hodder Education, 2008.
  • HUANG, Y. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2014.
  • HUANG, Y. The Oxford Handbook of Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2017.
  • LEECH, G. Principles of Pragmatics. London: Longman, 1989.
  • LEECH, G. The Pragmatics of Politeness. Oxford University Press, 2014.
  • LEVINSON, S.C. Pragmatics. Cambridge University Press, 1983.
  • MEY, J. L. Concise Encyclopedia of Pragmatics. Oxford: Elsevier, 2009.
  • PUTZ, M., NEFF-VAN AERTSELAER, J. Developing Contrastive Pragmatics. Interlanguage and Cross-Cultural Perspectives. Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 2008.
  • SENFT, G. Understanding Pragmatics. London/New York: Routledge, 2014.
  • SIEMUND, P. Speech Acts and Clause Types. Oxford: Oxford University Press, 2018.
  • THOMAS, J. Meaning in Interaction : an introduction to pragmatics. Harlow: Pearson Education, 1995.
  • YULE, G. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 1996.
  • ZIENKOWSKI, J., ÖSTMAN, J-O., VERSCHUEREN, J. Discursive Pragmatics. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins, 2011.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr