Předmět: Selected Issues of English Linguistics

« Zpět
Název předmětu Selected Issues of English Linguistics
Kód předmětu KAA/EVPAL
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia nespecifikován
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinně-volitelný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Ježková Šárka, PhDr. Ph.D.
  • Huschová Petra, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
M. A. K. Halliday and his Systemic Functional Linguistics. Textual, interpersonal and ideational aspects of language. Clause complexes. The analysis of context. Introduction into generative syntax. Principles and parameters in generative linguistics. Government and binding theory (X-bar and theta theory). Movement in GB theory.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 30 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 30 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 26 hodin za semestr
Výstupy z učení
The aim of the course is to provide students with theoretical knowledge from selected areas of the English language study, mainly the theoretical background of generative linguistics and M. A.K. Halliday's Systemic Functional Linguistics. The theoretical input will be applied to the analysis of authentic data.
Studenti získají potřebné teoretické poznatky z vybraných okruhů studia anglického jazyka (tj. generativní a funkční gramatika) a budou schopni je aplikovat při analýze textů; studenti se naučí usouvztažnit nově získané vědomosti s poznatky získanými v předchozích kurzech lingvistického modulu a posuzovat jazyk jako systém.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Posouzení zadané práce

Studenti jsou povinni se aktivně účastnit seminářů (maximálně 2 absence za semestr), prostudovat zadané texty a předložit vypracované dílčí úkoly. Zkouška ověřuje aplikaci teoretických poznatků v práci s konkrétním jazykovým materiálem.
Doporučená literatura
  • BLOOR, T. and M. BLOOR. The Functional Analysis of English (A Hallidayan Approach). London: Arnold, 2004.
  • COOK, V.J., NEWSON, M. Chomsky´s Universal Grammar. Oxford: Blackwell Publishers Ltd., 2nd edition, 1991.
  • HAEGEMAN, L.M.V. Introduction to Government and Binding Theory. Oxford: Basil Blackwell Ltd., 1991.
  • HALLIDAY, M.A.K. An Introduction to Functional Grammar. London: Arnold, 2004.
  • Halliday, M.A.K. and Jonathan J. Webster. Text Linguistics: The How and Why of Meaning. London: Equinox, 2014.
  • HALLIDAY, M.A.K. English as a Social Semiotic: The Social Interpretation of Language and Meaning. London: Edward Arnold, 1979.
  • HALLIDAY, M.A.K. Spoken and Written Language. Oxford University Press, 2nd edition, 1989.
  • Mathesius, V. A Functional Analysis of Present Day English on a General Linguistic Basis. Praha: Academia, 1975.
  • THOMPSON, G. Introducing Functional Grammar. London: Routledge, 2014.
  • WHITE, L. Universal Grammar and Second Language Acquisition. Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 1989.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr