|
Vyučující
|
-
Kalavská Petra, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Realism and modernism in American drama: 1910-1930 (Susan Glaspell, Eugene O´Neill, Elmer Rice) The political turn and Agit-Prop in American drama: 1930-1945 (Clifford Odets) Post-war and Cold War contexts: American drama in the late 1940s and the 1950s (Tennessee Williams, Arthur Miller, Lorraine Hansberry) Fragmented drama in a fragmented society: 1960-1990 (Edward Albee, LeRoi Jones, James Baldwin) Drama of American Masculinity (David Mamet, Sam Sheppard) The AIDS crisis (Tony Kushner)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Aktivizující (simulace, hry, dramatizace)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kurzu je prohloubit znalosti studentů v oblasti amerického dramatu 20. století. Vývoj amerického dramatu bude sledován chronologicky na základě vybraných primárních textů a sekundárních zdrojů. Pozornost bude věnována nejen kanonickým hrám (např. Cesta dlouhým dnem do noci, Tramvaj do stanice touha, Smrt obchodního cestujícího), ale rovněž i těm méně známým. Studenti se seznámí s rozmanitým kulturním prostředím Spojených států amerických, prohloubí si schopnost samostatné práce s literárním textem a budou schopni o vybraných tématech kriticky myslet a diskutovat.
Studenti si rozvinou své komunikativní kompetence, schopnost literární a kulturní analýzy a interkulturní kompetenci.
|
|
Předpoklady
|
žádné
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Rozhovor, Prezentace
1. Aktivní účast v seminářích. 2. Četba zadaných textů a úkoly v Moodlu. 3. Návštěva divadla. 4. Ústní pohovor.
|
|
Doporučená literatura
|
-
LAUTER, P. The Heath Anthology of American Literature.. D.C. Heath Lexington, 1990.
-
RULAND, R.; BRADBURY, M. Od puritanismu k postmodernismu. Praha. 1997.
|