Předmět: Pragmatika

« Zpět
Název předmětu Pragmatika
Kód předmětu KAA/KPRAG
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 2
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Angličtina
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Szczyrbak Magdalena Adriana, Dr. hab.
Obsah předmětu
1) What is pragmatics? Basic concepts in pragmatics 2) Delimitation of pragmatics 3) Deixis and reference 4) Speech act theory 5) Reference and inference 6) Cooperation and implicature 7) Relevance theory 8) Politeness and interaction 9) Conversation analysis 10) Pragmatic markers and interaction 11) Cross-cultural and interlanguage pragmatics 12) Corpus-based pragmatics

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Vypracování seminární práce - 20 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 30 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 13 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 26 hodin za semestr
Výstupy z učení
Cílem kurzu je představit základní principy pragmatiky a pragmatické analýzy textu, poukázat na pozici pragmatiky ve vztahu k sémantice a ke gramatice, a prostudovat rozdíly mezi obecnými gramatickými pravidly a jejich praktickým užitím v určitém kontextu. Kurz se zaměřuje především na rozdíl mezi sémantickým a pragmatickým významem, deixi, řečové akty, teorii relevance, implicitní vyjadřování významu v souvislosti s konverzačními maximy, vyjadřování zdvořilosti a analýzu konverzace. Cílem je také poskytnout studentům možnost analyzovat podobnosti a rozdíly v užití vybraných jevů rodilými a nerodilými mluvčími anglického jazyka začleněním korpusových dat.
Studenti budou schopni rozlišovat sémantický a pragmatický význam. Na základě získaných poznatků budou schopni vysvětlit základní pragmatické koncepty a aplikovat je při analýze autentických textů mluvené a psané angličtiny i ve svém projevu.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška, Posouzení zadané práce

aktivní účast v seminářích (MS Teams) vypracování zadaných úkolů seminární práce ústní zkouška
Doporučená literatura
  • ALLEN, K., JASZCZOLT, K. (eds). The Cambridge Handbook of Pragmatics. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
  • ARCHER, D., AIJMER, K. and WICHMAN, A. Pragmatics: an advanced resource book for students. Routledge, 2012.
  • BLAKEMORE, D. Understanding Utterances : an introduction to pragmatics. Oxford: Blackwell, 1992.
  • BUBLITZ, W., NORRICK, N.R. (eds). Foundations of Pragmatics. Berlin/Boston: De Gruyter Mouton, 2011.
  • CRUSE, A. Meaning in Language : An Introduction to Semantics and Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2004.
  • CULPEPER, J. and HAUGH, M. Pragmatics and the English Language. Palgrave Macmillan, 2014.
  • CUMMINGS, L. The Routledge Pragmatics Encyclopedia. Oxon: Routledge, 2013.
  • CUTTING, J. Pragmatics: a resource book for students. Routledge, 2015.
  • CUTTING, J. Pragmatics and Discourse: A Resource Book for Students. London/New York: Routledge, 2002.
  • GRUNDY, P. Doing Pragmatics. London: Hodder Education, 2008.
  • HUANG, Y. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2014.
  • HUANG, Y. The Oxford Handbook of Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 2017.
  • LEECH, G. Principles of Pragmatics. London: Longman, 1989.
  • LEECH, G. The Pragmatics of Politeness. Oxford University Press, 2014.
  • LEVINSON, S.C. Pragmatics. Cambridge University Press, 1983.
  • MEY, J. L. Concise Encyclopedia of Pragmatics. Oxford: Elsevier, 2009.
  • PUTZ, M., NEFF-VAN AERTSELAER, J. Developing Contrastive Pragmatics. Interlanguage and Cross-Cultural Perspectives. Berlin/New York: Mouton de Gruyter, 2008.
  • SENFT, G. Understanding Pragmatics. London/New York: Routledge, 2014.
  • SIEMUND, P. Speech Acts and Clause Types. Oxford: Oxford University Press, 2018.
  • THOMAS, J. Meaning in Interaction : an introduction to pragmatics. Harlow: Pearson Education, 1995.
  • YULE, G. Pragmatics. Oxford: Oxford University Press, 1996.
  • ZIENKOWSKI, J., ÖSTMAN, J-O., VERSCHUEREN, J. Discursive Pragmatics. Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins, 2011.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr