|
Vyučující
|
-
Vít Ladislav, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Ways of defining Modernism (P. Childs: Modernism, D. Harvey: "Modernity and Modernism"). Joseph Conrad: Preface to The Nigger of the Narcissus - reality, representation. Joseph Conrad: The Heart of Darkness - Impressionism, narrative technique. Joseph Conrad: The Heart of Darkness - Atavism, Colonialism. Virginia Woolf: "Modern Fiction" - Modernists and Realists. Virginia Woolf: Mrs Dalloway - everydayness, plotlessness, stream of consciousness. Virginia Woolf: Mrs Dalloway - time, the past, H. Bergson. Virginia Woolf: Mrs Dalloway - isolation, WWI. D.H. Lawrence: "Why the Novel Matters" - introduction into Lawrence's poetics. D.H. Lawrence: Lady Chatterley's Lover - loneliness, post-war exhaustion. D.H. Lawrence: Lady Chatterley's Lover - regeneration, body and soul, Freud. James Joyce: Dubliners - time, epiphany, loneliness.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Účast na výuce
- 26 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) v cizím jazyce
- 16 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 26 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 50 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Tento předmět je určen zájemcům o hlubší studium britského literárního modernismu v meziválečné próze. Čtyři významná prozaická díla jsou představena v kontextu závažných společenskopolitických událostí, velmi dynamické kulturní atmosféry a vědecko-technického pokroku, jejichž souhra řadí toto období mezi nejpozoruhodnější v nedávné historii. Těžištěm předmětu je detailní tematická, formální a stylistická analýza děl J. Conrada, V. Woolfové, D.H. Lawrence a J. Joyce využívajících experimentálních a avantgardních prvků, ale i těch tradičnějších. Předmět tak bude prohlubovat nejen teoretické poznatky studentů, ale i jejich schopnost kritické analýzy literárního díla získané v předchozích literárních kurzech (ULIA, BRLI II). Studenti si rozvinou textové a literárně-historické kompetence ve specifické oblasti britské literatury.
Studenti si rozvinou textové a literárně-historické kompetence ve specifické oblasti britské literatury.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce
Přímá výuka: - Povinná docházka (80%) - Připravenost a aktivní účast na seminářích - Prezentace - Závěrečný pohovor ověřující schopnost orientovat se v problematice modernismu v kontextu sociálním, historickém i literárním. V případě distanční výuky: - semináře probíhají online v reálném čase dle rozvrhu přes platformu MS Teams - materiály k seminářům jsou dostupné přes platformu Moodle - aktivní účast na online seminářích se zapnutou kamerou - spolupráce na (týmové) prezentaci - detailní obeznámenost se všemi texty zadanými na jednotlivé semináře - Závěrečný ústní pohovor
|
|
Doporučená literatura
|
-
CARTER, Mia, and A.W. FRIEDMAN. Modernism and literature an introduction and reader. New York: Routledge, 2013.
-
CONRAD, Joseph. The Heart of Darkness. Harmondsworth: Penguin Books, 1981.
-
Hilský, Martin. Modernisté : Eliot, Joyce, Woolfová, Lawrence. Praha: Torst, 1995. ISBN 80-85639-40-8.
-
Childs, Peter. Modernism. New York: Routledge, 2008. ISBN 978-0-415-41544-6.
-
JOYCE, James. Dubliners (selection from). London: David Campbell, 1991.
-
LAWRENCE, David Herbert. Lady Chatterley's Lover. New York: New American Library, 1962.
-
SCHWARZ, D.R. Reading the Modern British and Irish Novel. Oxford: Blackwell, 2005. ISBN 0631226222.
-
STEVENSON, R. Modernist Fiction: An Introduction. Longman, 1997. ISBN 013837659X.
-
WOOLF, Virginia. Mrs Dalloway [1925]. London: David Campbell, 1993.
|