|
Vyučující
|
-
Kanďár Roman, prof. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Bezpečnost práce v klinicko-biochemické laboratoři, laboratorní informační systém (OpenLims), správa laboratorního informačního systému, komunikace laboratorního informačního systému s analyzátorem, vytvoření dávky pro analyzátor, import výsledků. Analyzátor Erba XL200, seznámení s obsluhou, kapalinový chromatograf se spektrofotometrickým, fluorescenčním a elektrochemickým detektorem, obsluha sestavy, plynový chromatograf s plamenoionizačním a hmotnostním detektorem, pH metr, kalibrace pH metru, měření pH, příprava pufrů, mobilních fází, vyhodnocovací software pro kapalinovou chromatografii Clarity od firmy DataApex, vyhodnocování chromatografických záznamů, ovládání jednotlivých modulů HPLC sestavy. 2. Analytické parametry metody. Určení přesnosti, správnosti, linearity, meze detekce a stanovitelnosti. Porovnání 2 metod, porovnání dvou nezávislých výběrů krabicovými grafy, párové porovnání dvou výběrů regresní analýzou, párové porovnání dvou výběrů Bland-Altmanovým grafem. 3. Stanovení vybraných antidepresiv metodou plynové chromatografie s plamenoionizačním detektorem. Příprava vzorků moče před GC analýzou - SPE (extrakce tuhou fází) technika. 4. Stanovení aminokyselin v suché kapce krve metodou kapalinové chromatografie s fluorescenční detekcí. 5. Stanovení delta-9-tetrahydrokanabinolu v plazmě metodou plynové chromatografie s hmotnostní detekcí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Laborování
- Praktická výuka
- 40 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 30 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je připravit studenta pro práci v klinicko-biochemických laboratořích. V laboratořích klinické biochemie, vyučovaných ve třetím ročníku bakalářského typu studia, se studenti seznámili s principy stanovení běžně stanovovaných analytů, převažovaly spektrofotometrické metody a elektroforéza na gelu. V magisterském typu studia se studenti seznámí s náročnějšími metodami, jako je kapalinová a plynová chromatografie. Jelikož jsou laboratoře klinické biochemie vybaveny především moderními biochemickými analyzátory, učí se studenti ovládat biochemický analyzátor, včetně vytváření dávkových souborů v laboratorním informačním systému. Jedna z úloh se zabývá určením analytických parametrů dané metody (linearita, přesnost v sérii a mezi sériemi, výtěžnost, mez detekce a stanovitelnosti). Jedná se o 4 laboratorní cvičení formou bloků (8 hodin)
Posluchač je po absolvování předmětu schopen se orientovat v klinicko-biochemických laboratořích.
|
|
Předpoklady
|
Nespecifikovány
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta
Závěrečná písemná zkouška
|
|
Doporučená literatura
|
-
Doležalová V. a spol. Laboratorní technika v klinické biochemii a toxikologii, 1995, IVPZ Brno.
-
Doležalová, V. Principy biochemických vyšetřovacích metod. Část I. a II.. 1. vyd. IDVPZ, Brno 1995, 374 s. + 223 s.
-
Jaroslav Racek. Klinická biochemie. Praha: Galén, 2006. ISBN 80-7262-324-9.
-
Masopust, J. Klinická biochemie I, II, (požadování a hodnocení biochemických vyšetření), Karolinum, 1998.
-
Racek, J. a kol. Klinická biochemie, Galén, Karolinum, 1999.
-
Štěpánková Š., Královcová P., Kanďár R. Laboratorní cvičení z obecné a klinické biochemie. ISBN 978-80-7395-958-6.
-
Zima, T. Laboratorní diagnostika, Galén, Praha, 2002.
|