|
Vyučující
|
-
Kanďár Roman, prof. Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do patobiochemie, metabolické dráhy. Vrozené metabolické poruchy, příklady vrozených metabolických poruch, enzymopatie: klasifikace, původ, fenotypická manifestace, biochemický screening a diagnostika vrozených metabolických chorob, prenatální a novorozenecký screening. Patobiochemie sacharidů, poruchy metabolismu sacharidů, poruchy metabolismu fruktosy a galaktosy, glykogenese, regulace krevní glukosy a její poruchy, mukopolysacharidosy, glykoproteiny a glykosylace: poruchy, diabetes mellitus: molekulární podstata diabetu, metabolický syndrom. Patobiochemie lipidů, lipoproteiny: struktura, metabolismus, dyslipoproteinemie, lipidosy, atherosklerosa. Patobiochemie proteinů a aminokyselin, aminoacidopatie: fenylketonurie, MSUD, homocystinurie, tvorba a metabolismus amoniaku: Patobiochemie purinů a pyrimidinů, hyperurikemie, dna, orotacidurie. Patobiochemie porfyrinů, porfyrie a hemoglobinpatie. Patobiochemické změny při různých typech ikterů. Patobiochemie srážení krve, krvácivé stavy. Patobiochemie vybraných neurodegenerativních chorob (Parkinsonova choroba, roztroušená skleróza, Alzheimerova choroba, Wilsonova choroba, myasthenia gravis). Mitochondriální choroby. Patobiochemie hormonů, hormonální signalizace, poruchy, hypothalamo-hypofysarní systém, steroidní hormony dřeně nadledvin, thyroidální hormony, pohlavní hormony. Biochemie nádorů, fyzikální a chemické karcinogeny, biologické karcinogeny, virové a buněčné onkogeny, růstové faktory.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
- Domácí příprava na výuku
- 60 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s problematikou biochemických změn, které provázejí různé nemoci. Zabývá se problematikou významných biomolekul (enzymy, bílkoviny, nukleové kyseliny) a biologicky významných nízkomolekulárních látek (cukry, aminokyseliny, lipidy apod.), dále pak poruchami biochemických dějů probíhajících v organismu a to až na molekulární úrovni. Studenti se seznámí s nejmodernějšími technikami, které se používají v laboratořích klinické biochemie (kapalinová a plynová chromatografie, elektroforéza, techniky hmotnostní spektrometrie, apod.). V rámci cvičení procvičují studenti významné metabolické cesty, včetně jejich regulací. Dále se seznámí s kazuistikami, navrhují vhodný diagnostický postup a učí se interpretovat získané výsledky. Studenti jsou tak směřováni k tomu, aby získané výsledky dokázali konzultovat s lékaři.
Posluchač po absolvování předmětu je schopen orientace v problematice patologických procesů v lidském organismu.
|
|
Předpoklady
|
Nespecifikovány
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Zkouška je ústní. Základní formou zkoušky je rozprava nad vybranými okruhy. Je prověřována míra osvojených znalostí.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Donald Voet, Judith G. Voet. Biochemie. Victoria Publishing, 1995. ISBN 80-85605-44-9.
-
Jan Musil, Olga Nováková. Biochemie v obrazech a schématech. Praha: Avicenum, 1990. ISBN 08-109-89.
-
Jaroslav Racek. Klinická biochemie. Praha: Galén, 2006. ISBN 80-7262-324-9.
-
Marta Kalousková. Patobiochemie ve schématech. Praha: Grada, 2005. ISBN 80-247-1522-8.
-
Miroslav Ledvina, Roman Kanďár. Přehled patobiochemie. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2001. ISBN 80-7194-399-1.
-
Peter Karlson, Wolfgang Gerok, Werner Gross. Pathobiochemie. Praha: Academia, 1987. ISBN 21-041-87.
-
Roman Kanďár. Vybrané kapitoly z obecné biochemie, klinické biochemie a pathobiochemie. Pardubice: Univerzita Pardubice, 2015. ISBN 978-80-7395-964-7.
-
Stanislav Štípek. Antioxidanty a volné radikály ve zdraví a nemoci. Praha: Grada, 2000. ISBN 80-7169-704-4.
-
Tomáš Zima. Laboratorní diagnostika. Praha: Galén, 2007. ISBN 978-80-7262-372-3.
|