|
Vyučující
|
-
Pejchalová Marcela, doc. Ing. Ph.D.
-
Pouzar Miloslav, prof. Ing. Ph.D.
-
Hurtová Alena, Ing.
-
Lesniaková Petra, Ing. Ph.D.
-
Bayer Karol, Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Témata toxikologie: Úvod, představení a vysvětlení problematiky práce nejen s toxickými látkami v kontextu restaurování. Seznámení studentů s možnostmi ochrany a získávání praktických informace v oblasti této problematiky. Mikrobiologie v restaurování: Seznámení s bakteriemi a plísněmi jejich životním cyklem vlivem na památky a pracovní podmínky restaurátora. Možnosti identifikace napadení objektů a identifikace organismů. Dřevo: Dřevěné památky a konstrukční prvky, které jsou součástí památek. Chemické složení, degradační mechanismy dřeva a možnosti ochrany a restaurování. Kovy: Zaměření na postupy restaurování kovových prvků zvláště železa, mědi, mosazi a stříbra, s důrazem na čištění a následné ochranná opatření proti případné korozi. Keramika: Konkrétněji zaměřeno na keramické materiály ve stavebnictví: cihly, obklady, dležba. Seznámení s materiálem: chemické složení, degradační mechanismy Do předmětu mohou být přidána další témata nebo výše zmíněná témata nahrazena v závislosti na aktuálních požadavcích studentů, pedagogů či vývoji požadavků na restaurátory.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je rozšíření znalostí o doplňková témata, rozšíření znalostí o materiálech, se kterými se v rámci oboru studenti mohou setkat. Dále doplnění znalostí z oblasti chemie, které souvisí s restaurátorskou praxí.
Student si doplní své dosavadní znalosti a okrajovější, přesto důležitá témata.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Zápočet bude udělen na základě výsledků testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Drábková, K. a kol. Konzervování archeologických nálezů. Praha. 2025.
-
Kolektiv autorů. Konzervování a restaurování kovů. Brno. 2011.
|