|
Vyučující
|
-
Pojkarová Kateřina, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Seznámení, historie a smysl projektového managementu, základní pojmy a principy Lidé v projektovém managementu Zahájení, příprava a nástroje Rizika, realizace a změny Klasický versus agilní přístup Artefakty - Product Backlog, Sprint Backlog Mítinky - Sprint Planning, Retrospective, Review Product Owner, ScrumMaster, Development Team Jak začít se Scrumem
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou), Metody samostatných akcí, Pracovní činnosti, Aktivizující (simulace, hry, dramatizace), Coordinated practice
- Kontaktní výuka
- 40 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 32 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 16 hodin za semestr
- Projekt týmový
- 42 hodin za semestr
- Domácí příprava na výuku
- 20 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je pomoci studentům seznámit se všemi fázemi projektu, s moderními nástroji, které je možné využít a s postupy plánování a realizování projektu, a také s agilním přístupem.
Student má přehled o metodách projektového řízení, je schopen vytvořit projektový plán a zná principy agilního řízení.
|
|
Předpoklady
|
Znalost angličtiny. Předpokládá se rutinní zvládnutí základních technik operačního výzkumu.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška, Písemná zkouška, Posouzení zadané práce
Student musí v průběhu semestru i při závěrečné zkoušce prokázat porozumění řešeným problémům a realizovat projekt. Konkrétní požadavky sdělí studentům vyučující v prvním týdnu semestru.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kerzner, Harold. Project management : a systems approach to planning, scheduling, and controlling. Hoboken: John Wiley & Sons, 2013. ISBN 978-1-118-02227-6.
-
Sutherland. Scrum. London, 2014. ISBN 9781847941107.
|