|
Vyučující
|
-
Pacovská Kamila, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah kursu: 1. Problém filosofické etiky 2. Předporozumění etice (prvky předporozumění, mravní hodnocení, svědomí, dobrovolnost, odpovědnost, sociální zřetel, vlastní hodnota, etymologické poznámky) 3. Empiristická etika (empirismus a praxe; hédonismus; antický hédonismus; David Hume; utilitarismus) 4. Morální princip (transcendentální filosofie; kategorický imperativ; osoba jako účel sám o sobě; dobro a zlo) 5. Svědomí (conscientia a synderesis; vědění a svědomí; svědomí před činem a po činu; lex naturalis; Tomáš a Kant; autonomie svědomí) 6. Norma a mravnost (nutnost mravních norem; dialektika svědomí; svědomí a étos; roviny praxe; odůvodňování norem; tradice; právo; věda; argumentace teorie spravedlnosti; klasická argumentace přirozeného práva 7. Ctnost (Schiller a Kant; klasický pojem ctnosti; klasifikace ctností; kardinální ctnosti u Platóna; klasifikace ctností u Aristotela; klasifikace ctností u Tomáše Akvinského; rozumnost jako základní ctnost 8. Štěstí a smysl (štěstí; stupně smyslu; přírodní animalita - nezprostředkovaný a zprostředkovaný hédonismus; stupeň humanity 9. Relativizace (historický materialismus - Marx; genealogická relativizace - Nietzsche; etika a psychoanalýza - Freud) 10. Nové koncepce (materiální etika hodnot; existencialistická etika; etika diskursu a etika komunikace) 11. Analytická etika (intuicionismus; pozitivismus; Wittgenstein; emotivismus; deskriptivismus; preskriptivismus; decisionismus) Literatura povinná: Robert Spaemann: Základní mravní pojmy a postoje (přel. Karel Hlavoň), Praha 1995. Arno Anzenbacher: Úvod do etiky (přel. Karel Šprunk), Praha 2001.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem kursu je úvést studenty do základů problematiky oboru etika. Kurs etiku představí jako samostatný obor. Studenti si osvojí základní filosofické problémy etiky, znalost základních kategorií a terminologie etiky. Na základě těchto znalostí by se studenti měli umět orientovat v hlavních okruzích této filosofické disciplíny, a to s ohledem na další oblasti individuálního a společenského života.
|
|
Předpoklady
|
Účast na hodinách, min. 80%.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Písemná zkouška
Minimálně 80% účast na přednáškách. Úspěšné napsání testu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
ANZENBACHER, A. Úvod do etiky. Praha: Portál, 2001. ISBN 80-200-0917-5.
-
SPAEMANN, R. Základní mravní pojmy a postoje.. Praha: Svoboda, 1995.
|