|
Vyučující
|
-
De La Vega Nosek Lukáš, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1) Islám jako předmět religionistického výzkumu: jakými způsoby religionistika může zkoumat islám (textová analýza, historicko-kritická metoda, sociologie, antropologie, kognitivní vědy, teorie mýtu, teorie rituálu... pohovořte o těchto či jiných způsobech); jaké problémy u tohoto zkoumaného předmětu může religionista objevit (nejasná definice islámu, heterogenita pojetí v muslimské komunitě, Smart a dimenze religiozity...) 2) Současná heterogenita islámu: islám není homogenní, ale veskrze heterogenní, pohovořte o hlavních směrech (sunnité, šíité), proudech (ismáilíja, zajdíja, reformismus, westernismus...), důrazech (radikalismus, takfírismus...), různých interpretacích (přístupy ke Koránu a k dějinám (feminismus, liberalismus...), nových náboženských hnutí uvnitř islámu (salafismus, Subud, Nahdatu ulamá, UFO kulty...), či z islámu vycházející nová náboženství (baháismu, ahmadíja...) 3) Korán: formální technické informace, data vzniku písemné kodifikace, klíčová témata a obsahová dynamika; popište termíny tafsír a ta´wíl; kritické např. revizionistické teorie o vzniku Koránu 4) Písemné tradice: sunna, hadíthy; zařaďte sunnu do celku islámských věd - souvislost s právem, zbožností, věroukou...; data vzniku, písemná kodifikace, sporné otázky v souvislosti s datem sepsání; rozdíly mezi tradicí u sunnitů a u šíitů (kdo jsou protagonisté hadíthů u sunnitů a u šíitů?); pojmenuj alespoň dvě sbírky u sunnitů a jednu u šíitů)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednášení, Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Samostatná kritická četba
- 10 hodin za semestr
- Účast na výuce
- 30 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 8 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku
- 8 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem přednášek bude seznámit se základy (zejména) sunnitského islámu, tj. se základními texty (Korán, tradice - sunna..), životopisem Muhammada (prameny, klíčová díla), základní dějinnou dynamikou (počátky, dynastie...). Dále se bude kurz věnovat religionistickým způsobům výzkumu islámu (textová, historická, antropologická, sociologická religionistika). Islám bude představován ve své heterogenitě (právní, věroučná, spirituální, geografická, jazyková...).
|
|
Předpoklady
|
Očekává se základní kompetence studenta k religionistickému výzkumu monoteistického náboženství. Základní znalost angličtiny.
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Ústní zkouška
Minimálně 75 procent prezence na přednáškách. Aktivní zapojení do semináře v rámci: - zadaná četba z Koránu (česky) - zadaná četba z hadíthů (anglicky)
|
|
Doporučená literatura
|
-
Denny, Frederick. Islám a muslimská obec. Praha, 1998. ISBN 80-85190-96-6.
-
Engler, Steven - Stausberg,Michael. The Routledge Handbook of Research Methods in the Study of Religion. New York, 2022. ISBN 978-0415559201.
-
Hillebrandová, Carole. Islám. Historie, současnost a perspektivy. Praha, 2017. ISBN 978-80-7432-685-1.
-
Reynolds, Gabriel Said. The Emergence of Islam. Classical Traditions in Contemporary Perspective. Minneapolis: MN, 2012. ISBN 978-0800698591.
|