| Název předmětu | Kontinentální filosofie 20. století |
|---|---|
| Kód předmětu | KFR/BKF20 |
| Organizační forma výuky | Přednáška + Seminář |
| Úroveň předmětu | Bakalářský |
| Rok studia | 3 |
| Semestr | Letní |
| Počet ECTS kreditů | 7 |
| Vyučovací jazyk | Čeština |
| Statut předmětu | Povinný |
| Způsob výuky | Kontaktní |
| Studijní praxe | Nejedná se o pracovní stáž |
| Doporučené volitelné součásti programu | Není |
| Vyučující |
|---|
|
| Obsah předmětu |
|
Úvod do fenomenologie a existencialismu (dále viz studijní materiály) Přednášky (kulturní přehled) 1. Úvodní přednáška: několik životopisných poznámek k Husserlovi a jeho době, otázce tzv. psychologismu a zrození fenomenologie. 2. Zázračný rok 1900: Husserlova Logická zkoumání (I a II) a Planckův objev "iracionálního" kvanta akce jako dvojí apel na radikální změnu ve způsobu subjekt-objektového myšlení v humanitních a přírodovědných oborech. 3. Husserlova základní východiska a pojmy v Idejích k čisté fenomenologii a fenomenologické filosofii I a II. 4. Husserlovo pojetí přirozeného světa v Idejích a světa života v Krizi evropských věd a několik poznámek k pojetí tzv. krize vědy v době vzniku kvantové mechaniky potažmo atmosféře Výmarské republiky. 5. Úvod do hermeneutické tradice. 6. Heideggerova kritika metafyziky a hermeneutická fenomenologie 7. Vymezení stěžejních pojmů v díle Bytí a čas. 8. Heideggerova fenomenologie po tzv. obratu. 9. Myslitelé navazující a vyrovnávající se s fenomenologií: Hannah Arendtová, Hans-Georg Gadamer, Paul Ricoeur a Eugen Fink. 10. Fenomenologické uchopení tělesné existence u Ludwiga Landgrebeho, Maurice Merleau-Pontyho a Jana Patočky. 11. Úvod do existencialismu: kritika metafyziky; problém existence a transcendence; vědo-technika dávající prostředky k životu (i k sebezničení) neodpovídá na nejožehavější otázky po smyslu lidské existence; pocity zoufalství, destrukce a nicoty po 1. a 2. světové válce. 12. Existencialistická fenomenologie u Emanuela Levinase a tzv. ateistický existencialismus u Jean-Paula Sartra a Alberta Camuse. 13. Tzv. křesťanský existencialismus u Karla Jasperse a Gabriela Marcela. Seminář: interpretace vybraných pasáží z jednotlivých děl fenomenologů a existencialistů.
|
| Studijní aktivity a metody výuky |
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
| Výstupy z učení |
|
Úvod do filosofického myšlení ve 20. století.
Poznatky a kompetence, kterých studenti na tomto kursu nabudou, jsou předpokladem ke zdárnému porozumění podobě moderního světa, zejména jeho technovědnému rázu. |
| Předpoklady |
|
nespecifikováno
|
| Hodnoticí metody a kritéria |
|
Ústní zkouška, Didaktický test
Aktivní účast (min. 80 %). Diskuse nad zvoleným tématem. Vypracování zkouškového testu na základě četby dané literatury a probírané tématiky. Ke splnění zápočtu ze semináře bude třeba vypracovat dvě seminární práce, jednu kratší v průběhu semestru a jednu delší na jeho konci. Závěrečné ověření bude spočívat v pohovoru nad odevzdanou seminární prací. |
| Doporučená literatura |
|
| Studijní plány, ve kterých se předmět nachází |
| Fakulta | Studijní plán (Verze) | Kategorie studijního oboru/specializace | Doporučený semestr |
|---|