|
Vyučující
|
-
Novotný František, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Procvičování četbou (opakování z prvního semestru) 2. Podmiňovací způsoby 3. Méně obvyklé časy: Plusquamperfektum, futurum II 4. Gerundium, gerundivum 5. Shrnutí syntaxe: Slovosled, skladba věty a souvětí. 6. Shrnutí základních větných vazeb: Akuzativ + infinitiv, nominativ + infinitiv; ablativ absolutní. 7. Četba: Caesar, De bello Gallico I 8. Četba: Caesar, De bello Gallico II 9. Četba: Vulgáta I 10. Četba: Vulgáta II 11. Četba: Kristiánova legenda I 12. Četba: Kristiánova legenda II
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zápočet
- 20 hodin za semestr
- Samostatná kritická četba
- 50 hodin za semestr
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studenty s pokročilejšími jevy latinské gramatiky, nezbytnými k porozumění latinskému textu lehčí až střední náročnosti. Druhá polovina kurzu je koncipována jako učení se a opakování gramatických jevů na vybraných pasážích z latinských pramenů.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
KFR/BRLA1
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Analýza výkonu studenta, Didaktický test
Kurz je ukončován testem, který sestává z překladu jednoduchých latinských souvětí a určení gramatických kategorií vybraných slov. Vyžadována je aktivní účast v hodinách systematická domácí příprava zahrnující opakování slovní zásoby i probíraných gramatických kategorií.
|
|
Doporučená literatura
|
-
BARTONĚK, A. Latina pro posluchače filosofické fakulty, 10. přepr. vyd.. Brno, 2003.
-
KÁBRT, J. Latinsko-český slovník.. Praha, 1991.
|