Předmět: Současná filozofie II

« Zpět
Název předmětu Současná filozofie II
Kód předmětu KFR/MSOF2
Organizační forma výuky Seminář
Úroveň předmětu Magisterský
Rok studia 1
Semestr Letní
Počet ECTS kreditů 5
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Kiš Serhij, Mgr.
  • Rozen David, Mgr. Ph.D.
  • Beran Ondřej, doc. Mgr. Ph.D.
  • Horák Petr, prof. PhDr. CSc.
Obsah předmětu
1. Zvířata / Animalita a moc I 2. Zvířata / Animalita a moc II 3. Rostliny / Vegetativní život mezi námi I 4. Rostliny / Vegetativní život mezi námi II 5. Objekty / Ontologie věcí I 6. Objekty / Ontologie věcí II 7. The movement to decolonize the philosophical canon 8. Gatekeeping of philosophical research 9. Feminist approaches to the theory of logic 10. Feminist approaches to the theory of economics 11. Colonial legacies of Georg Hegel 12. Philosophy of disability Literatura: - C. J. Adams: "Why feminist-vegan now?" Feminism & Psychology 20, no. 3 (2010): 302-317. https://doi.org/10.1177/095935351036803 - B. R. Belcourt: "Animal bodies, colonial subjects: (Re)locating animality in decolonial thought." Societies 5 (2015): 1-11. https://doi.org/10.3390/soc5010001 - Gibson, Prudence. "Dark Botany." In Dark Botany: The Herbarium Tales, edited by Prudence Gibson, Sigi Jöttkandt, Marie Sierra, and Anna Westbrook, 16-29. London: Open Humanities Press, 2024. https://www.openhumanitiespress.org/books/titles/dark-botany/ - Krug, Aubrey Streit. "Reproducing Plant Bodies on the Great Plains." In Plants and Literature: Essays in Critical Plant Studies, edited by Randy Laist, 243-264. Amsterdam and New York: Rodopi, 2013. https://doi.org/10.1163/9789401209991_015. - Morton, Timothy. "Sublime Objects." In Speculations II, edited by Michael Austin, Paul J. Ennis, Fabio Gironi, and Thomas Gokey, 207-227. (Originally published 2011; digital edition: Earth, Milky Way: punctum books, 2020.) https://doi.org/10.21983/P3.0344.1.00. - Harman, Graham. "An Outline of Object-Oriented Philosophy." Science Progress 96, no. 2 (2013): 187-199. https://doi.org/10.3184/003685013X13691199842803. - Lindsay, James. "Decolonizing the Curriculum." Academic Questions 33, no. 3 (2020): 448-54. https://doi.org/10.1007/s12129-020-09899-2. - Dotson, Kristie. "How Is This Paper Philosophy?" Comparative Philosophy 3, no. 1 (2012): 121. https://doi.org/10.31979/2151-6014(2012).030105. - Saint-Croix, Catharine, and Roy T and Cook. "(What) Is Feminist Logic? (What) Do We Want It to Be?" History and Philosophy of Logic 45, no. 1 (2024): 20-45. https://doi.org/10.1080/01445340.2023.2295192. - Holten, Emma. Deficit: How Feminist Economics Can Change Our World. Ebury Publishing, 2025. - James, Daniel, and Franz Knappik. Hegel and Colonialism. Elements in the Philosophy of Georg Wilhelm Friedrich Hegel. Cambridge University Press, 2025. - Standish, Ava. "Eugenics Not Eradication: How People with Disabilities Have Lost the Right to Life." Liberty University Journal of Statesmanship & Public Policy 5, no. 1 (2024). https://doi.org/10.70623/RKUE4820.

Studijní aktivity a metody výuky
Přednášení, Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
  • Domácí příprava na výuku - 60 hodin za semestr
  • Účast na výuce - 30 hodin za semestr
  • Příprava na zápočet - 60 hodin za semestr
Výstupy z učení
Kurz se zaměřuje na dva tematické okruhy současné filosofie: (I) současné debaty na pomezí ekokritiky a environmentální a posthumanistické filosofie a (II) dekolonizaci filosofického kurikula. (I) První část kurzu provede studující třemi dílčími tématy: (1) etickými a politickými otázkami spojenými s naším vztahem ke zvířatům, (2) novými pohledy na rostliny nikoli jako na pasivní pozadí lidského života, ale jako na komplexní a v jistém ohledu aktivní, entity s vlastní historií a (3) základy objektově orientované ontologie. (II) Na konkrétních příkladech jako feministické logika a ekonomii nebo "whitewashing" kanonických filozofů si ukážeme, jak filozofická "counter culture" klade odbor akademickému "gatekeepingu" vědění, který je hluboce prostoupený běžně přijímanými vědeckými normami a institucemi.
Absolventi kurzu získají přehled v probíraných tématech současné filosofie a budou schopni zaujmout vlastní informované stanovisko k probíraným problémům.
Předpoklady
Studenti navštěvující kurs musí být schopni číst a diskutovat filosofické texty v AJ.

Hodnoticí metody a kritéria
Posouzení zadané práce, Rozbor díla tvůrčího charakteru

Studenti navštěvující kurz musí být schopni číst a diskutovat filozofické texty v AJ. Požadována je pravidelná a aktivní účast na přednášce (max. 3 absence), příprava formou zadané četby a průběžné plnění zadaných písemných úkolů. Zápočet lze získat plněním zadaných úkolů či - v případě nedostatečného plnění úkolů - prostřednictvím závěrečného pohovoru nad probíranou látkou, který prověří její znalost.
Doporučená literatura


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr