|
Lecturer(s)
|
-
Papršteinová Markéta, Mgr. Ph.D.
-
Škorničková Zuzana, Mgr. Ph.D.
|
|
Course content
|
unspecified
|
|
Learning activities and teaching methods
|
|
Monologic (reading, lecture, briefing)
|
|
Learning outcomes
|
The aim of the course is to examine basic knowledge from the field of scientific work, work with a specialized literature and with relevant sources, and an application of research to practice.
Student is able to work under the leadership search, investigate, process and analyze the data. Based on the analysis, evaluation and synthesis need for critical evaluation of the results. Student interprets and defends the results of the investigation, uses logical arguments and considers new ways of solving problems.
|
|
Prerequisites
|
unspecified
|
|
Assessment methods and criteria
|
Oral examination
Compliance with mandatory 80% attendance at seminars, workshops.
|
|
Recommended literature
|
-
ATTL, P. a kol. Jak psát bakalářské, diplomové a jiné práce. Praha : VŠ hotelová v Praze 8, 2007. ISBN 978-80-86578-61-3.
-
Hendl, Jan. Kvalitativní výzkum : základní metody a aplikace. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7367-040-2.
-
IVANOVÁ, K. Písemné práce na vysokých školách se zdravotnickým zaměřením. Olomouc : UP, 2007.
-
KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum ve zdravotnictví: metodika a metodologie výzkumu. Olomouc : UP, 2008. ISBN 978-80-244-1977-3.
-
Miovský, Michal. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Praha: Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4.
-
SYNEK, M. a kol. Jak psát bakalářské, diplomové, doktorské a jiné písemné práce. Praha : Oeconomica, 2007. ISBN 978-80-245-1212-9.
|