|
Vyučující
|
-
Zemanová Marie, MUDr.
-
Lorencová Markéta, Mgr.
-
Prošek Milan, MUDr.
-
Zahornadský Andrej, MUDr.
|
|
Obsah předmětu
|
Organizace a problematika současné pediatrie. Hospitalizace dítěte a Charta práv hospitalizovaného dítěte. Růst a vývoj zdravého dítěte. Poruchy růstu. Výživa dítěte (kojení, vitamíny). Farmakoterapie v dětském věku. Vrozené vývojové vady, dědičnost. Fyziologický novorozenec. Patologický novorozenec. Choroby zažívacího ústrojí. Choroby žláz s vnitřní sekrecí. Choroby krevní, srdce a krevního oběhu. Choroby svalů, kostí, revmatická onemocnění. Choroby dýchacího traktu. Choroby ledvin a močových cest. Choroby nervového systému. Poruchy imunity a alergická onemocnění. Náhlé stavy v pediatrii a první pomoc (úrazy a otravy). Primární péče, fyzikální vyšetřování dítěte, růst a vývoj, očkování. Aplikace principů Family Centered Care, ošetřovatelský proces a jeho dokumentování. První ošetření novorozence. Výživa novorozence. Ošetřovatelský proces u dítěte před a po operaci. Ošetřovatelský proces u dítěte s dušností, horečkou. Ošetřovatelský proces u dítěte s poruchami vylučování a zvracením. Ošetřovatelský proces u dítěte s diabetem mellitem.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je seznámit studující se základní preventivní, léčebnou a ošetřovatelskou složkou péče v dětském lékařství a zdůraznit zvláštnosti onemocnění a ošetřovatelské péče s ohledem na vývojová specifika dítěte.
Studující pochopí základní filozofii péče o děti (Family Centered Care) a dokáže aplikovat její principy v praxi. Zná nejčastěji se vyskytující onemocnění v dětském věku, je schopen identifikovat a posoudit individuální potřeby nemocného dítěte a jeho rodiny, plánovat, realizovat, kriticky hodnotit ošetřovatelský proces.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce
Splnění povinné 80 % účasti na cvičeních. Splnění písemného zápočtového testu. Splnění ústní zkoušky.
|
|
Doporučená literatura
|
-
Kiedroňová, Eva. Rozvíjej se, děťátko-- : moderní poznatky o významu správné stimulace kojence v souladu s jeho psychomotorickou vyspělostí. [Praha]: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-3744-7.
-
LEBL, J. Klinická pediatrie. 2. vyd. Praha: Galén, 2014.
-
Lebl, J., Provazník, K. a kol. Preklinická pediatrie. Praha: Galén, 2007. ISBN 978-80-7262-438-6.
-
LEBL, J.; PRŮHOVÁ, Š. A KOL. Abeceda diabetu : Příručka pro děti, mladé dospělé a jejich rodiče. Praha: Maxdorf, 2004. ISBN 80-7345-022-4.
-
MUNTAU, A. C. Pediatrie. 6. vyd. Praha: Grada, 2014.
-
Novák, Ivan. Intenzivní péče v pediatrii. Praha: Galén , 2008. ISBN 978-80-7262-512-3.
-
Roztočil, A. a kol. Moderní porodnictví. Praha: Grada, 2008.
-
SEDLÁŘOVÁ, P. a kol. Základní ošetřovatelská péče v pediatrii. Praha: Grada Publishing, 2008.
-
SIKOROVÁ, L. Potřeby dítěte v ošetřovatelském procesu. 1. vyd. Praha: Grada, 2011.
-
Slaný, Jaroslav. Speciální pediatrie pro ošetřovatelství : vysokoškolská učebnice. Ostrava: Ostravská univerzita, 2008. ISBN 978-80-7368-472-3.
-
SLEZÁKOVÁ, L. A KOL. Ošetřovatelství v pediatrii. 1. vyd. Praha: Grada, 2010.
|