|
Vyučující
|
-
Medunová Gabriela, Mgr. MBA, DBA
-
Hlaváčková Eva, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Nelékařské zdravotnické profese, výkon povolání, vzdělávání, související legislativa. Mentoring ve zdravotnictví, vymezení, terminologie, podstata, profesní příprava a uplatnění mentora. Související legislativa. Osobnost studenta/mentee, osobnost mentora, motivace chování, hodnoty, postoje, předsudky, moc, osobní cíle, vize, zdroje, síly. Sociální role mentor/mentee, týmové role, navazování vztahu, partnerství, spolupráce v týmu, ve skupině. Komunikace v mentoringu (uzavírání dohod, žádosti, prosby, oceňování, konstruktivní kritika, hodnocení, odmítání, konflikty, nenásilná komunikace, principy transakční analýzy, odborný, laický jazyk) ve zdravnotnické organizaci.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž)
|
|
Výstupy z učení
|
Cílem předmětu je objasnit studentům princip mentoringu ve zdravotnictví, úlohu mentora ve výukovém procesu studentů i při adaptaci nových zaměstnanců, a to v souvislosti s platnou legislativou a podmínkami pro výkon povolání a vzdělávání.
Student zná a orientuje se v principech mentoringu ve zdravotnictví, úloze mentora a platné legislativě vztažené k této problematice.
|
|
Předpoklady
|
nespecifikováno
|
|
Hodnoticí metody a kritéria
|
Posouzení zadané práce
Splnění stanovené povinné účasti na přednáškách. Splnění písemného testu nebo ústního zkoušení dle rozhodnutí garanta předmětu.
|
|
Doporučená literatura
|
-
COLLIN, C.; BENSON, N. C.; GINSBURG, J.; GRAND, V.; LAZYAN, M.; WEEKS, M. Kniha psychologie. Praha: Euromedia Group, 2019. ISBN 978-80-7617-356-9.
-
ČAKRT, M. Typologie osobnosti v medicíně: lékaři, sestry, pacienti.. Praha: Management Press, 2016. ISBN 978-80-7261-496-7.
-
Čáp, Jan. Psychologie pro učitele. Praha: Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-273-7.
-
JEDLIČKA, R.; KOŤA, J.; SLAVÍK. J. Pedagogická psychologie pro učitele: psychologie ve výchově a vzdělávání. Praha: Grada, 2018. ISBN 978-80-271-0586-1.
-
ROSENBERG, M. B. Nenásilná komunikace. 4. vyd., Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1079-5.
-
ROSENBERG, M.B. Nenásilná komunikace a moc. 1. vyd. Praha: Portál, 2016. ISBN 978-80-262-1466-3.
-
VAŇKOVÁ, M. Mentorství očima studenta a mentora klinické praxe. Sestra+, 2013.
|