Univerzita Pardubice
Studijní programy a katalog předmětů
pro akademický rok 2025/2026
Univerzita Pardubice
English
Hledání
FAQ

Předmět: Česká literární kultura 19. století

« Zpět
Název předmětu Česká literární kultura 19. století
Kód předmětu KLK/BCL19
Organizační forma výuky Přednáška + Seminář
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 5
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Krejčík Přemysl, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
Celkový přehled: Literatura přelomu 18. a 19. století - rané fáze obrozenského procesu. Pozice a podoby romantismu v české literatuře 1. poloviny 19. století. Romantismus, biedermeier a počátky realismu - období od 30. do 50. let 19. století. Generace kolem almanachu Máj (od konce 50. let do 70. let 19. století). Období Ruchu, Lumíru, Květů? napětí tzv. kosmopolitní a národní orientace (70. - 90. léta 19. století). Realismus a naturalismus v české literatuře konce 19. století (zvl. proměny uměleckého obrazu venkova a vesnice; podoby historické beletrie). Konec 19. století; moderna. Vybrané kapitoly: Výjimečný tvůrce v konfliktu s dobou: geneze, recepce a ohlasy díla Karla Hynka Máchy. Jedinec a nadosobní řád: vina a trest v Erbenově Kytici. Karel Havlíček Borovský - básník a novinář. Osobnost a dílo Boženy Němcové: napětí mezi realitou a způsobem uměleckého vyjádření. Vítězslav Hálek a nastupující májová generace. Prostor a význam v povídkách Jana Nerudy. Český román vesnický a jeho tvůrkyně: východiska tvorby Karoliny Světlé a jejich odraz v díle. Prostor - postava - vypravěčská perspektiva: Arbesovo romaneto. Proměny literárního obrazu českého venkova: Karel Václav Rais, Teréza Nováková a jiní. Dvojí tvář historické beletrie: Alois Jirásek a Zikmund Winter. Vesnická a pražská naturalistická próza: Josef Karel Šlejhar, Karel Matěj Čapek Chod. Hrál kdosi na hoboj...: motivické dominanty poezie Karla Hlaváčka.

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
  • Kontaktní výuka - 52 hodin za semestr
  • Příprava prezentace (referátu) - 10 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 40 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 48 hodin za semestr
Výstupy z učení
Cílem předmětu je zmapování základních vývojových tváří české literatury 19. století. Pozornost bude zaměřena na sledování dobového diskurzu o podobě a funkcích národního písemnictví, o úloze českého spisovatele atd. Zároveň půjde o pojmenování a hlubší analýzu povahy jinakosti a výjimečnosti konkrétních děl, autorů, žánrových a tematických oblastí.
Absolvent předmětu by měl být schopen samostatně uvažovat o nejdůležitějších vývojových momentech a etapách české literatury 19. století. Tato způsobilost bude vycházet jednak z vyslechnutých přednášek, zároveň ovšem z průběžně získávaných vlastních čtenářských zkušeností.
Předpoklady
nespecifikováno

Hodnoticí metody a kritéria
Ústní zkouška

Ústní zkouška, která prověří znalosti z dějin české literatury 19. století. Ke zkoušce uchazeč předloží seznam přečtené primární a sekundární literatury. Podmínkou pro připuštění ke zkoušce je rovněž aktivní účast na semináři CL19 - průběžná četba zadávaných textů, přednesený a písemně zpracovaný referát na zvolené téma. V případě alternativní, distanční výuky bude student plnit úkoly zadávané vyučujícím písemnou formou (eventuálně v rámci synchronní výuky prostřednictvím MS teams). Půjde především o četbu beletrie a osvojování základní odborné literatury k dějinám českého písemnictví 19. století. Všechny čtenářské a jiné úkoly budou pravidelně vyhodnocovány. Interakce vyučující - student bude probíhat především prostřednictvím e-mailu.
Doporučená literatura
  • ČECH, L. (et al.). Literatura česká devatenáctého století. Díl první. Od Josefa Dobrovského k Jungmannově škole básnické. Praha, 1902.
  • ČECH, L. (et al.). Literatura česká devatenáctého století. Dílu třetího část druhá.Od Boženy Němcové k Janu Nerudovi. Praha, 1907.
  • HANUŠ, J. (et al.). Literatura česká devatenáctého století. Díl druhý. Od M. Zd. Poláka ke K. J. Erbenovi. Praha, 1903.
  • HANUŠ, J. (et al.). Literatura česká devatenáctého století. Dílu třetího část první. Od K. H. Máchy ke K. Havlíčkovi . Praha, 1907.
  • HROCH, M. Na prahu národní existence. Praha: Mladá fronta, 1999.
  • JANÁČKOVÁ, J. Stoletou alejí (O české próze minulého věku). Praha, 1985.
  • JEŘÁBEK, D. (ed.). O národní literaturu (Z úvah a polemik doby májovců a lumírovců). Praha, 1990.
  • KUTNAR, F. Obrozenské vlastenectví a nacionalismus. Praha, 2003.
  • LEHÁR, J., STICH, A., JANÁČKOVÁ, J., HOLÝ, J. Česká literatura od počátků k dnešku (dopl. vyd. 2002, 2004). Praha, 1998.
  • MACURA, V. Český sen.. Praha, 1998.
  • MACURA, V. Znamení zrodu. České národní obrození jako kulturní typ. Praha: H+H, 1995.
  • MUKAŘOVSKÝ, J. Kapitoly z české poetiky I, II. Praha: Svoboda, 1948.
  • NOVÁK, A., NOVÁK, J. V. Přehledné dějiny literatury české. (reprint čtvrtého vyd. Olomouc 1936 - 1939). Brno, 1995.
  • OTRUBA, M. Hledání národní literatury. Praha, 2013.
  • ŠALDA, F. X. Duše a dílo. Praha, 1973.
  • ŠMAHELOVÁ, H. Prolamování struktur . Praha, 2002.
  • ŠMAHELOVÁ, H. V síti dějin literatury národního obrození . 2011.
  • VANĚK, V. Mrtví tanečníci. Antologie české romantické prózy.. Praha, 2010.
  • VANĚK, V. Rozkošný hrob. Antologie české romantické poesie. Praha, 2009.
  • VODIČKA, F. Literární historie, její problémy a úkoly. In: F. V.: Struktura vývoje. (Nové vyd. 1998). Praha, 1969.
  • VODIČKA, F. (red.); POHORSKÝ, M. (red.). Dějiny české literatury II, III (tzv. "Akademické"). Praha, 1960.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr
Univerzita Pardubice, data aktuální k: 16.03.2026 23:51. Data byla vytvořena pro akademický rok 2025/2026