Předmět: Dějiny střední Evropy II

« Zpět
Název předmětu Dějiny střední Evropy II
Kód předmětu KLK/BDSE2
Organizační forma výuky Přednáška
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 1
Semestr Zimní a letní
Počet ECTS kreditů 4
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Stoklasová Hana, Mgr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Vídeňský kongres a nové uspořádání Evropy 2. Metternichův absolutismus a habsburská monarchie v první polovině 19. století 3. První fáze formování českého národního hnutí; klasicismus, romantismus, biedermeier 4. Revoluce 1848, druhá fáze formování českého národního hnutí 5. Habsburská monarchie ve druhé polovině 19. století, sjednocení Německa 6. Průmyslová revoluce a nástup kapitalismu, zápas o kolonie 7. Soupeření velmocí před první světovou válkou, balkánská krize 8. První světová válka a její důsledky 9. Vznik a vývoj Československa do roku 1938 10. Zánik Československa, střední Evropa na cestě ke druhé světové válce 11. Druhá světová válka, její průběh a důsledky; rozdělení poválečné Evropy, studená válka 12. Obnovení Československa, politický a kulturní vývoj v letech 1945-1968 13. Invaze vojsk Varšavské smlouvy, období normalizace, "sametová revoluce" 1989

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
Výstupy z učení
Cílem předmětu je poskytnout základní přehled o historickém vývoji v prostoru střední Evropy v období 19.-20. století. Hlavní pozornost bude věnována politickému a kulturnímu vývoji českých zemí / Československa, který bude doplněn nástinem vývoje v okolních státech, popřípadě zasazením vybraných událostí do dějinného kontextu celé Evropy.
Studenti získají základní přehled o historickém vývoji ve střední Evropě v období 19.-20. století.
Předpoklady
Předmět je přednostně určen pro studenty oboru Historicko-literární studia, případně pro studenty nehistorických oborů, kteří neabsolvovali gymnaziální (tříletou/čtyřletou) výuku dějepisu.

Hodnoticí metody a kritéria
Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta

Povinná účast na přednáškách (max. 3 neomluvené absence), samostudium vybraných kapitol. Zkouška bude mít formu klasifikovaného písemného testu. V případě zavedení distanční výuky bude výuka probíhat prostřednictvím zadaných písemných úkolů, písemný test bude realizován online.
Doporučená literatura
  • Oxfordský atlas moderních světových dějin. Praha. 1991.
  • BĚLINA, Pavel a kol. Dějiny zemí Koruny české 2. Od nástupu osvícenství po naši dobu. Praha. 1995.
  • HLAVAČKA, Milan. Dějepis pro gymnázia a střední školy 3. Novověk. Praha. 2006.
  • KŘEN, Jan. Dvě století střední Evropy. 2. vyd. Praha. 2019.
  • KUKLÍK, Jan st - KUKLÍK, Jan ml. Dějepis pro gymnázia a střední školy 4. Nejnovější dějiny. Praha. 2002.
  • PUTNA, Martin C. Obrazy z kulturních dějin Střední Evropy. Praha. 2018.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr