Hlavní obsah předmětu tvoří praktická cvičení zaměřená na seznámení s vybranými aspekty a metodami současné rétoriky, respektive neorétoriky v obecném komunikačním kontextu s ohledem na historické, zejména antické základy disciplíny. Prostřednictvím konkrétně strukturovaných, monologických i dialogických zadání budou účastníci kurzu motivováni ke zkvalitňování vlastních řečových dovedností, včetně nezbytných kompetencí stylizačních a prezentačních. Součástí širšího metodického rámce semináře jsou průběžné, reflektivní a sebereflektivní úvahy týkající se analytického, kritického a kreativního myšlení, storytellingu, asertivního sebekoučování a sebeřízení, včetně obrany proti manipulačním strategiím.
Program semináře nabízí průběžné vhledy do vybraných rétorických žánrů, rozvíjí schopnost systematické práce s tématem, zejména kreativní produkci a reprodukci textu, respektive schopnost komunikovat z různých názorových pozic spojených s dohodnutými rolemi. Absolventi kursu budou schopni na základě samostatné analýzy a kompoziční strukturace připravit a pronést středně dlouhou řeč na zadané téma. Některá ze zařazených cvičení podporují schopnost rétorické improvizace v rámci skupinové a týmové debaty, veřejných debat, panelové diskuse apod.
|
-
BECK, G. Zakázaná rétorika. 30 manipulativních technik. Praha, 2007.
-
BRAUN, R. Umění rétoriky. Lépe mluvit - více dokázat. Praha, 2009.
-
BRZÁKOVÁ, P. Hlas a dech čínské zpěvačky Feng-yün Song. Praha, 2013.
-
DANEŠ, F. Mluvená próza i verš. O kultuře mluveného projevu.. Praha, 2008.
-
de BONO, E. Pravdu mám já, určitě ne ty. Praha: Argo, 1998.
-
de BONO, E. Šest klobouků aneb Jak myslet. Praha: Argo, 1997.
-
EDMÜLLER, A. - WILHELM, T. Nenechte sebou manipulovat. Jak rozpoznat manipulaci. Praha, 2003.
-
GAZDA, Jan ? LIŠKA, Václav ? MAREK, Bořivoj. Kritické myšlení. Dovednost (nejen) pro 21. století.. Praha, 2019.
-
HÁJKOVÁ, E. Rétorika pro pedagogy.. Praha, 2011.
-
HERMOCHOVÁ, S. Teambuilding. Praha, 2006.
-
HOLÁ, L. Mediace. Způsob řešení mezilidských konfliktů. Praha: Grada, 2003.
-
HOLASOVÁ, T. Umíte dobře mluvit?. Praha: H a H, 1992.
-
CHARLAU, Ch. Trénink úspěšné komunikace. Jak uspět v každém rozhovoru v práci i osobním životě.. Praha, 2010.
-
KIRSCHNER, J. Hry života. Praha, 2008.
-
KLIPPERT, H. Nápadník aktivit pro trénink komunikace.. Brno, 2013.
-
KRAUS, J. Člověk mluvící. Praha, 2011.
-
KRAUS, J. Rétorika a řečová kultura. Praha: Karolinum, 2004.
-
KRAUS, J. Rétorika v evropské kultuře. Praha: Academia, 1998.
-
LANGER, A. Úspěch veřejné promluvy. Praha: Fortuna, 1993.
-
MEDLÍKOVÁ, O. Umíte prezentovat? Odpověď zní: Ano!. Praha, 2005.
-
O´BRIENOVÁ, P. Pozitivní řízení. Asertivita pro manažery. Praha, 2003.
-
PETRÁK, M. Terapie chaosem aneb Jak nejistota člověka posouvá a rozvíjí.. Praha, 2016.
-
PLATON. Faidros. O lásce.. Praha, 1958.
-
POSTMAN, N. Ubavit se k smrti. Veřejná komunikace ve věku zábavy. Praha: Mladá fronta, 1999.
-
ROBINSON, K. Ve svém živlu. Najděte sami sebe a změňte svůj život.. Brno, 2013.
-
SIMMONS, A. Přesvědčujte a ovlivňujte pomocí příběhů. Storytelling.. Praha, 2008.
-
ŠMAJSOVÁ-BUCHTOVÁ, B. Rétorika. Praha, 2005.
-
ŠPAČKOVÁ, A. Moderní rétorika. Jak mluvit k druhým lidem, aby nám naslouchali a rozuměli. Praha: Grada, 2003.
-
VASQUEZ, M. Buďte mistry improvizace. Praha, 2013.
-
ZI, N. Umění dýchat. Šest jednoduchých lekcí, jak zlepšit výkonnost, zdraví a celkový pocit pohody. Hodkovičky, 2009.
|