Předmět: Současná literární kultura - od roku 1989

« Zpět
Název předmětu Současná literární kultura - od roku 1989
Kód předmětu KLK/BSLKU
Organizační forma výuky Přednáška
Úroveň předmětu Bakalářský
Rok studia 2
Semestr Zimní
Počet ECTS kreditů 5
Vyučovací jazyk Čeština
Statut předmětu Povinný
Způsob výuky Kontaktní
Studijní praxe Nejedná se o pracovní stáž
Doporučené volitelné součásti programu Není
Vyučující
  • Krejčík Přemysl, Mgr. Ph.D.
  • Šrámek Petr, PhDr. Ph.D.
Obsah předmětu
1. Rok 1989 jako bod nula? 2. Literární kritika (diskuse, polemiky, debaty) 3. Generace, skupiny, časopisy 4. Nakladatelství, edice, literární ceny 5. Do učebnic a dějin literatury 6. Próza a její tendence 7. Poezie a její tendence 8. Esejistika a kritika 9. Drama, rozhlasové adaptace 10. Literatura pro děti a mládež

Studijní aktivity a metody výuky
Monologická (výklad, přednáška, instruktáž), Dialogická (diskuze, rozhovor, brainstorming), Metody práce s textem (učebnicí, knihou)
  • Projekt týmový - 13 hodin za semestr
  • Kontaktní výuka - 26 hodin za semestr
  • Domácí příprava na výuku - 39 hodin za semestr
  • Příprava na zkoušku - 26 hodin za semestr
  • Samostatná kritická četba - 26 hodin za semestr
  • Příprava prezentace (referátu) - 20 hodin za semestr
Výstupy z učení
Základem kurzu bude četba vybraných titulů české literatury po roce 1989. Věnovat se budeme praktické kritice i metakritické reflexi. Podstatná bude četba vybraných textů a polemik; cílem pak dovednost jejich konfrontace. Budeme se zajímat o žánrové rozvržení literární kritiky (esej, recenze, referát, glosa, posudek; diskuse a polemika, ad.) i jejích strategií (předpoklady a východiska, argumentace, analýza, styl, výzbroj, úkoly, cíle ad.).

Předpoklady
Prerekvizity: Česká literární kultura 19. století, Česká literární kultura 20. století do roku 1989
KLK/BCL19 a zároveň KLK/BCL20

Hodnoticí metody a kritéria
Písemná zkouška, Analýza výkonu studenta, Rozbor produktů pracovní činnosti studenta

Aktivní účast (max. 3 absence); úspěšné řešení průběžně zadávaných písemných úkolů a příprava studijních materiálů (cca 1 normostrana). Zkouška písemná (test) a případně ústní nad seznamem literatury a písemnou prací (interpretační esej nebo recenze). Při distanční výuce kontinuální práce v Microsoft Teams apod.
Doporučená literatura
  • Balaštík, Miroslav. Postgenerace. Zátiší a bojiště poezie 90. let 20. století. Brno, 2010.
  • FIALOVÁ, A. (ed.). V souřadnicích mnohosti. Česká literatura první dekády jednadvacátého století v souvislostech a interpretacích. Praha, 2014.
  • JANOUŠEK, Pavel. Time-out aneb Mé kritické pokusy, bláboly a omyly z let 1987?1999.. Brno, 2001.
  • Jareš. Michal (ed.). Deset let poté.. Česká a slovenská literatura po roce 1989. Opava: Praha, 2000.
  • Kolektiv autorů. V souřadnicích volnosti. Praha, 2008.
  • MACHALA,L. Literární bludiště. Bilance polistopadové prózy. Praha, 2001.
  • P. Christov, M. Pšenička, A. Sarkissian (edd.). České drama dnes. Rozhovory s českými dramatiky. Praha, 2012.
  • PEŇÁS, Jiří. Deset procent naděje. Výbor z publicistiky 1995?2001.. Praha, 2002.
  • Šidáková Fialová, Alena (ed.). V souřadnicích neklidu. Česká literatura druhé dekády jednadvacátého století v souvislostech a interpretacích. Praha. 2024.
  • ŠPIRIT, Michael. Počátky potíží. Praha, 2006.
  • ŠTOLBA,J. Nedopadající džbán. Úvahy o básnících a poezii. Praha, 2006.
  • VAJCHR, Marek. Vyložené knihy. Praha, 2007.
  • ZIZLER, Jiří. Bagately.


Studijní plány, ve kterých se předmět nachází
Fakulta Studijní plán (Verze) Kategorie studijního oboru/specializace Doporučený ročník Doporučený semestr